Језичке Пројекти

У школу се не избледела.

Колико је речено и написано о модерном образовању у Русији! Како постати релевантни услови иновација и модернизације! А шта важна улога је сада играју пројеката! Посебно интересантни социјалне пројекте. Ова активност је поздравио и охрабрио у нашој земљи. Тако, млађа генерација продубљује своје знање о родном друштва стиче способност за сарадњу са градским властима и са градских ресурса. А ако су деца баве суштинским пројектима, без сумње, да продуби и прошири знања у одређеној научној области.

Група од мојих ученика заинтересованих за лингвистику, створио је узбудљив и образовне пројекте научити језички информације су доступне свим ученицима и наставницима у школи. Овај рад смо звали језичке пројекте. И у таквом великом формату је тренирао у својој образовној институцији за другу годину. Дакле, можемо говорити са сигурношћу о преовлађујуће традиције. Из нашег искуства, можемо закључити да су језичке пројекти служе не само научно знање, али и професионалну оријентацију од ученика, њихов осећај патриотизма, вештине комуникације.

У студената новембра 6. разреда, на пример, бранио своје језичке пројекат "ЕАСУРЕС". Деца проучавао древне руске текстове и научну литературу. И на основу добијених сазнања да ли је изложба занимљивих чињеница о писмима меких и тврдих знаци да је претходно позвао ЕАСУРЕС и звук. Шести разред-водичи - овај наслов, отвара врата за успешну будућност.

11 класа као пројекат представио је брошуру "Топонимија моје домовине." Кроз своје индивидуалне и групне истраживања, као и проналажење информација о мјесту именима у енциклопедије и онлине рјечника, средњошколци су писали историју настанка имена као што су Русија, Самара, Кинел и других имена неких мањих околних нам географске карактеристике.

Лекција - 40 минут гутају? Или лекција - тај тренутак креативног бакљу, Еурека, на срећу знања?

Момци раде, тако да је модерни свет је пун живих утисака и знања се не помера школу у сенци, и сарађивао са школом. Деца треба да буду у школи, оно што не нигде другде. Ради се о вештинама стечена знања у новим, необичан начин, о способности да се учи у тиму, као пар, појединачно. Сазнајте да је место-име Елсхниаги (мало село у Самарској области) је формиран од речи елсха (Алдер) може свако дете да гледа ову информацију на интернету. И то је само задатак школе 21. века је да дете изабрао ово непродуктивно у смислу начина развоја личности језичког пројекта у. Препоручујемо да сви наставници у својим наставним активностима да се бави предметне пројеката, а сви момци их користе у свом раду студента.