Социјални рад са старијим особама на основу хуманитарних технологија: едукативни аспект

Чување квалитативну специфичност, заједно са наручивања друштвених процеса - један од трајних карактеристика друштвеног управљања. Социјалне заштите за старије особе и даље тешко, комплексно питање, али зато постоје релевантне етичке и етикета технологија за многе области друштва. УНЕСКО промовише етику као практичне филозофије, која је изграђена и социјалне заштите за старије особе, и због тога, у корист проширује своје присуство у образовном процесу, промовише проучавање и развој овог филозофског дисциплине, промовише методе наставе. Поред центрирање пажњу наставника у овој пријави, природу образовног материјала и различите начине да е своју презентацију, УНЕСКО подсећа наставника о важности својим изгледом, значај уљудности и манира, како организовати публику не-ауторитарних и не-хијерархијске условима као различитих субјеката и дидактички материјал да се ангажују, како да заинтересује студенте, као и многе друге елементе образовног процеса.

У образовању, важно је да не буде индиферентан према свом предмету, и тако уче основе етике у циљу уклањања апстрактних израза лица, уклањање равнодушности у свим фазама образовања. Уосталом, просечан ниво образовања припрема основни стандард за стручњаке будуће високом нивоу и накнадног потенцијала производних снага привреде. Дакле, са школом кораци треба да се предаје етику пословне комуникације или економске културе, пословног бонтона. Очигледно је да је формирање дефеката у плану аутоматски преноси у производном сектору.

У 21. веку, у време када су све прогресивне земље јасно разјаснити постројење за изградњу моралног капитализма и када су од фундаменталног значаја за све облике стручних и производних активности за социјални рад са старима посебно, и социјалне и етичке критеријуме у целини, етика постаје још значајнији. Социјални рад са старијим особама је подручје деловања где поштовање међународних етичких норми и стандарда - главни је циљ и сложеност комуникације. Поред образовних потреба у складу са новим економским технологије су формирали пет обећавајуће области пословне етике:

1) Етика у новим технологијама;

2) етика глобална односа;

3) различити институционални етхицс;

4) друштвено-економски етика (етика за оптичко-кабловских комуникација, интернет етике, етика привилеговани комуникације, оффсхоре етика);

5) еколошке етике или еколошка етика.

Социјални рад са старијим особама је активност у којој је битно да знају законе реторике (данас је важно да буде у стању да слободно изразе мисли, да се направи презентацију извештаја, жалбе) захтева вјештина управљања етичке и културне различитости, могућност да обликују етичке параметре своје корпоративне културе. Етика је важно у организацији рада у свим његовим шири проток информација, технологије, капитала, роба, услуга и људских ресурса, потребни су знање техника бонтона за уклањање сукоб уколико постоји разлике у ставовима и интересима између партнера, странке расправља. Социјални рад са старијим особама обухвата различите етичких стратегија које су неопходне за размишљање, анализу и каснијем утицају на партнера за вежбање технике преговарања, да развију принципе сарадње. Требало би да буде модел за доношење одлука, која би могла да етички очувају интересе свих учесника у економским односима.

Међународна заједница нам говори да треба да се обавеже стварање идеалних етичких услуга. Нови етички и друштвено успешан морају бити вођени типа: Код и кодекс понашања, модела одлучивања, мере ефикасности, етике, партнерство, корпоративне културе. Корпоративна култура у том смислу обухвата проблеме друштвеног и културног слободно да помаже разлику радни простор запослених и место одмора, навике неконфликтуозним однос према друштву.

Познавање и употреба етичких техника у циљу побољшања организације и управљања друштвеним процесима ових и других области. Ове технологије су важни за регулисање и унапређење друштвеног развоја у циљу да донесе социјални рад на путу одрживог развоја.