Класа сати у 9. разреду: теме и сценарија. Како провести кул сат "толеранције" у класи 9

Без обзира на узраст деце, од тренутка уласка у школу, поред главних предмета у свом распореду тамо разредним. Ово је посебан тренутак додељена разредног старјешине да комуницира са својим тимом ради образовања. Треба напоменути да се класа сата није регулисан строгим оквирима времена (од 5 минута до неколико сати), а место за (посете музејима, изложбама, студија, разних биљака екскурзије). Часовима у разреду 9 су били корисни и релевантни за студенте, неопходно је узети у обзир њихову старосну категорију и карактеристике психолошког развоја.

Психолошке карактеристике ученика у 9 разреду

Девети разред је прелазни старости од адолесценције до рано младалачки. Теенс још увек настоје да манифестацијама одраслом добу, како у физичком смислу иу смислу самоопредељење. У овом тренутку постоји развој унутрашњег живота детета, да замени партнерство у питању пријатељство, почиње вођење личних дневника, појављује се прва љубав.

Често постоје конфликти у односима са одраслима, на основу међусобног неразумевања. Тинејџер од 14-15 година се све више почињу да размишљају о питању професионалне оријентације и одређивање своје место у друштву.

Деца и разредна

Врло често деца, а посебно тинејџери, разредног се доживљава као нешто непотребно, незанимљива. А ви слободно можете слушати на казну као што је "поново ће данас викати на нас," или "сада ће бити поново сат понављање заслуге Васеи и говорити о томе шта Губитници Пете." Да би оваквим ситуацијама што је мање могуће, класе сати тематски природа треба да се спроводи, а за анализу стања са посебним разредној ученик мора да изабере једну време у индивидуалном режиму.

Наравно, постоје ситуације које једноставно морају бити растављени у учионици. У том случају, морате да будете сигурни да доведе тинејџера значај ситуације и у анализи мора да размотри са свих страна и да се успостави узрочну везу. И што је најважније - наставник класа у сваком случају је немогуће да се наметне деци своје мишљење, неопходно је имати на уму да свака особа је другачија и има право на своје мишљење.

Цласс сат - главни облик образовања

Цласс сат је основни облик за образовање деце. Стога, они не би требало да прође узалуд. У сваком разреду сат дете, а камоли тинејџера, требало би да открије нешто ново, да се залаже за унапређење њихових људских квалитета.

Да би то урадили, да мисли јасно и коректно формулисати циљеве и циљеве за сваку врсту активности.

Један од најважнијих класе сата сматра да је разговор о толеранцији у свим старосним категоријама. Уосталом, дијете је порасла стварну особу са великим срцем и отвореног ума, неопходно је да се постепено довести до осећања као што су самилости, љубави према ближњем, узајамне помоћи, толеранције ...

Разредна "Толеранција" 9 разред може се одржати под називом:

• "Ја и толеранције."
• "Шта треба да буде толерантан човек."
• "Толеранција у модерном свету."

Родитељ, наставник и разредног

Сви знају да је подизање детета се бави не само школа. Деца су углавном одрастао у породици и друштву. Да би се правилно гради образовни процес у 9. разреду, морате затворити интеракцију родитеља и учитеља класу. Наставник треба исправити на састанке класе да разговарамо о ометања своје проблеме у учионици, питајте родитеље да преузму активну улогу у васпитању своје деце, истичући да заједнички акциони план. Изаберите максимални број часова који у циљу подстицања личне квалитете особе.

Само заједнички рад родитеља и наставника могу дати добре резултате.

Субјекти у учионици сати за 9 разред

С обзиром на психолошке карактеристике датог узраста, додаје кул сати (граде 9) могу бити различити. Први је да обратите пажњу на спорт и рекреацију. Теме могу укључивати:

• "Никотин и здравље".
• "Тинејџерка и алкохол."
• "Ја расте, а ја сам одрасла."
• "Толеранција у мом животу."
• "Говорећи на телефону."
• "Да имамо времена да се захвалим."
• "Велика победа - велики рат."
• "Авганистану и Чеченији."
• "Чланови закона за свакога."
• "Професија на свету."
• "Ако постанем доктор."
• "Бизнис и политика".

Такође се може сматрати духовни и морални концепти грађанског-патриотског и професионалну оријентацију.

Ово је груба листа, који је дизајниран за тинејџере. Наравно, тема класе сати Граде 9 може да изабере другог. Овде главну ствар - на првом организационом састанку да разговарају на учитеља заједно са ученицима.

Припрема Хомероом

Када са дефинисане теме, наставник класа треба да почне да се припреми. Први корак је припремљен и календар класе сати према изабраном тему. На пример, класа сати 9 професионално усмеравање боље у разреду да проведу на почетку године да се прилагоде процес учења деце и војним питањима боље да се поклопи са прославе 23. фебруара и 9. маја.

Наредни корак у припреми часова који је избор облика догађаја. То може бити:

• разговор,
• дебата,
• дискусије
• обука,
• сусрети са интересантним људима,
• интерактивне игре.

Како развити класе сат на тему "Толеранција"?

Једном изабрали облик, главу имовинске директно развоју. Пре тога мора све бити пажљиво размотрити. Развој наставних сати (Граде 9) може трајати дуго. Наставник ће морати да се окрену методолошке литературе. Израда активност, наставник треба да узме у обзир специфичности деце у одређеном тиму.

Квн - веома добар облик наставних часова на "Толеранција", увек је са задовољством учествовао разред 9. Предмет цласс сати, одржана у таквом облику могу бити доста разноврстан. Да, и посебну обуку у питањима развоја, такође, не појављује. Момци ће желети да ради на сценарију. Ученици долазе са занимљивим сценама школског живота.

Толеранција - је, пре свега, узајамно разумевање и поштовање мишљења других. догађај скрипта може бити духовит облик. Деца треба да покаже важност таквих концепата као што толеранције, у животу. Само буди говорећи: ". Лече људе онако како би их желели да вас почастим"

Тема "толеранције" може се организовати и практичну лекцију. Наставник треба да понуди деци неке ситуације. Група студената рећи како ће решити одређене проблеме.

Једна од опција сценарио разредни на тему "Толеранција"

Циљеви манифестације су:

• Образовна. Наставник уводи децу у концепту "толеранције", формира исправан идеју о понашању ученика.
• Образовна. Наставник говори о важности поштовања једни другима и мишљења других. Много пажња је посвећена култури и традицији народа других земаља.
• Развој. Наставник разред предлаже формирање толерантног односа између другова. Наставник каже да себи и другима треба узети за оно што заиста јесу.

персонални рачунар и пројектор може да се користи на овој манифестацији. Захваљујући овој опреми ће бити у стању да покаже презентацију припремљен унапред. Деца могу да науче шта је толеранција, да се упознају са људима из других земаља и њихових традиција.

Важно је да скрене исправан рачун. На броду можете окачити светску мапу, ставио глобус на столу наставника.

Разредни старешина почиње са извештајем са презентацијом. Следеће, догађај одвија у форми расправе. Момци постављају питања, дискутују традиције других земаља.

Ко би требало да присуствује учионици сат?

На сат учионица могу бити присутни на двоје људи (учитељ - ученик), осим, наравно, представља облик тете-а-тете, и неограниченом броју људи потребних да се спроведе. На пример, у класи сат "Породица" 9 класа може позвати породице психолога, који може да каже децу из праксе проблема са којима се суочавају породице и њихових решења. И можете позвати гинеколога, који такође могу рећи о породици као јединица друштва и одговорност за вољене особе и деца.

Отворена класа сата 9 разред могу да позову своје родитеље овде, главну ствар, да изаберу тему и облик тог госта такође може учествовати у томе.

Цласс сат сцриптед

Као што је раније поменуто, у класи сати у класи 9 - широк спектар активности за главу. Друга верзија догађаја - то је разредна на сценарију. Да би се то може приписати матуру. На овом догађају сценарио 9 разредни час бира заједно са наставником и активно укључени у његову припрему и спровођење.

Као пракса показује, догађаји на великој скали, без обзира на старост, људи увек треба добро смишљена сценарио. То помаже да се управља ситуацијом, а такође пружа прилику за све присутне да проводи време са каматом.

Када је реч о школском лопте као деца, а наставници треба да води рачуна о одговарајућој одећи.

Неке врсте учионици часова у класи 9

Несумњиво, да покрије све класе сата у једном чланку који се баве једноставно немогуће. Хајде да бораве на најпопуларнијим типовима:

Како провести кул сат "Толеранција"? Оцена 9 је најбољи старосна категорија у формирању овог концепта. Без обзира на формат, било да је округли сто или само тинејџер би требало дозволити да се процени степен њихове толеранције, као и да објасни потребу људи са овим квалитетом у савременом свету.

На разредним СДА 9 разред може одлучити да спроведе такав облик као сусрета занимљиве људе. На овој седници, можете позвати полицијског инспектора, који могу да вам кажем о правилима саобраћаја. Обично, млади активно учествовати у таквим састанцима због његове жеље да изгледају одрасле, а самим тим и информација се чува више.

Тинејџери су веома драг класе сати посвећених самоспознаје. По правилу, они спроводе школског психолога или учитеља класе, на основу њених препорука. Деца на њих врши тестирање разних врста, а у овом случају веома добро, ако је могуће да се свако дете посебно - тако да можете максимално искреност детета са самим собом. После је потребно тестирање наћи времена да се састане са класи за глас резултата, али не би требало да буде лично у природи.

Без обзира на тему и облик класне сати, требало би да буду сигурни да одговара за старосну групу деце.

Анализа класе сати

Без обзира на тему и месту у учионици часова, као и било које друге ваннаставне активности, требало би да буде крајњи стадијум се зове "анализа". Сваки наставник учионица мора да га проведем два пута: у првом случају, у сарадњи са класе, а у другом случају на своје. Овај процес је неопходно да би се чули децу да пронађу своје проблеме и правилно изграде даљи процес образовања.

Обратите пажњу на разредник

Кроз учионици сати у 9. разреду, треба да запамтите:

• релевантност теме за децу,
• образовање детета и развој у учионици сат,
• да деца треба да буде најактивнији,
• разних облика,
• да тинејџери не могу да наметну своје мишљење,
• одржава редовне учионици сати.

Само узимајући у обзир све ове факторе, можете направити цоол занимљив и информативан сат. То ће помоћи усадити у деце стварну особу.