Шта је тема песме, или како да се не изгуби у скривено значење?

Школарци у литератури класе често даје задатак барем површно анализира песму, како би се боље разумели његово значење. Захтев да уради ове анализе већину ученика сматрало као покушај да се наставници непотребно задатак, који уопште могу да смислим. Међутим, овај задатак није само проширује ум и побољшава способност ученика да размишља, али и развија креативност.

перцепција Карактеристике

Тема и главна идеја песме од различитих људи може да се дефинише на различите начине, а разлике у тумачењу понекад само шокантно. Наравно, неки наставници раде строго по правилима, тако да студент покушава да објасни стих као нешто у своју доживљава као хира и неспремност да се повинује светом стандардом. Дакле, наставници треба имати на уму да је главна сврха образовања: прво - да научимо децу да мисле, него бубање и поновити оно што је једном рекао "паметни људи". И на једном мишљењу у областима као што су књижевност, није говорио.

Концепт и његова помоћ у идентификацији тема

Важно је напоменути да није сваки наставник књижевности може лако објаснити шта је тема песме. Лирске тамо ради је веома танка линија између субјективности и објективности, а самим тим и дефиниција овог појма требало би да звучи што је могуће једноставнији, да даље не збуни студента. Дефинисање теме у литератури - ово је врло осетљиво питање, које је увек било важно. То је управо случај када многи људи могу да кажу, "Разумем, али ја не могу да објасним." А шта је са онима који не разумем? Верује се да је основна тема песме је одређена анализом његовог контцептосфери, али овај приступ је превише сложен за презентацију у школи. Било како било, он је највише циљ. Читалац бира првих пет до седам удружења које произилазе из тога током читања рад, а затим гледа у тексту на речи које му је услед ове асоцијације. И слика да "покупи" више од речи, и да ће бити предмет песме.

Постмодернизам и проблем проналажења значење

Можемо рећи да је концепт - то је и тема и главна идеја рада. Књижевни понекад представљају Контцептосфера визуелно у облику "веб", у чијем средишту је најјача, основни концепт и целе периферије остатка удружења постед. Овај дизајн максимизује јасно замислити структуру песме, и изаберите све стилске средства користе од стране аутора да створи одређену атмосферу. Међутим, након ове анализе, студенти могу да разумеју шта је тема песме. Врло често проблеми настају када анализира стихови контроверзна природа која се односи на постмодернизма, где је нагласак је на сликама и емоција. Анализирају радови у том правцу су генерално веома тешко, без обзира на облик приповедања. Тема песме и идеје у овом случају ће бити веома нејасна, вишестрана, ако аутор их не објашњава у епиграфу или објашњења у фусноти.

Имате питање? Одговор је ту

Анализа контцептосфери погодан за студенте филолошка одељења или само људи који разумеју стилске технике и могу да анализирају језик. Ученици треба поједностављена верзија. Да би објаснио шта је тема песме је буквално на прсте, можете користити следеће алгоритам. Тема песме - питање које тражи аутора, и идеје - одговор даје се у причи. Понекад предмет може да се утврди само на основу имена, али је идеја мора да пораскинут мозак. Наравно, ово објашњење је скептичан смех од лингвиста и књижевних научника, али искуство показује да заиста помаже да се схвати суштину дефиниције. На пример, у песми, у којој аутор жали неузвраћене љубави, теме и идеје могу бити следеће: "Ко је крив што је љубав неузвраћена" / "Нико није крив, као судбина."

Основна разлика између поезије и прозе: Но Рхиме

Објашњење дато изнад је веома добро разумеју шта је тема песме, али не превише дубоко у своје скривених значења. Ипак, поезија - ово је веома деликатна ствар, и емотивних аутора метафоре могу да седим сатима пре него што је њихов прави вредност ће бити схватити. Текстови песама су другачији од главног тела прозе самом чињеницом да је много вероватније да користе ауторе обликоване стилских средстава. Ово може бити лако објаснити: у лирским радовима мање времена песника да импресионирају читаоца као "регулисање" песме - је, најчешће, неколико стихова. У овој књизи аутор треба да уложи све своје мисли и искуства, и најбоље да се само помоћи стилске средства. Метафоре, алегорије, хиперболе, алузија, и неке фонетске технике (асонанца, алитерација) - све то доприноси поетском сликама производа и побољшава њену емотивну поруку.

Предмет - материја и аутор је суптилно

Важно је напоменути да се у модерним временима текст и сам аутор не зна шта његову песму тему. Дакле, само напишите шта осећа, и нада се да ти исти осећања могао изазвати код читаоца. Понекад због прекомерног сликама свог рада изгледа да преоптерећен, и у овим радовима је читалац је веома тешко разумети. Они нису увек видљиви, чак и наговештај идеје, чак и ако је аутор иза неколико успешних колекција. У сваком случају, дефиниција тема и идеја песме - то је веома субјективна ствар. Не би требало да кривити студенте зато што у песми о љубави, видели су наговештај мржње их једноставно хвале за интелигенцију.