Предшколски узраст

Предшколски узраст карактеришу иде ван граница својих породичних односа и међусобни са новим инсталација за свет људске одраслих. Период који иде од детета од његовог рођења до ступања на школском животу, највише засићено степеном психичком и физичком развоју. То је у овој фази је формирање свих потребних особина које га човек чине. Предшколски узраст даје укупан развој детета, што је основа за стицање у будућности различитим посебних знања и вештина. Овај период олакшава апсорпцију даљих различитим областима деловања. То предшколски узраст формирање особине и квалитете мале људске психе који су обележје понашања, карактера, и однос према свету.

Предшколски узраст је период живота и развоја деце узраста од три до седам година. Да су ове године карактерише даље физичком развоју, као и раст интелигенције детета. Кретање деце постају слободни. Дете говори добро. Свет дечјих искустава, осећања и ставова је богат и разноврстан.

Раст и повећање тежине детета током овог периода се одликују неједнак. Промене у предшколском узрасту и кожу. Он згушњава и постаје много флексибилнији. То смањује количину крви у њему су судови. Тако, кожа је отпорнија доживљава низ механичких утицаја. Окоштавање костију до пет или шест година још није завршена, али је кичма узима облик као одрасла особа.

Предшколски узраст карактерише висока мобилност. Код деце, посебно брзо развија мишићни систем, што значајно повећава оптерећење на костур.

Пролази промене и кардиоваскуларни систем. Њен наступ и издржљивости значајно расте. Достигне висок ниво и психички развој детета. У исто време побољшање интелектуални однос малог човека са светом око себе. Постепено повећање речника. У овом узрасту, дете са разумном сигурношћу могу да изразе своје емоције - тугу и радост, срамоту и страх, самосажаљење и фрустрацију. То је у предшколском периоду, развија и постане извесна морална разумевање ситуације. Затим, ту је концепт поверене послове.

Образовање деце предшколског узраста одвија се кроз играње улога. У том случају, дете постоји жеља да се зрело доба. У узрасту од три до седам година, игра је главна активност, јер доприноси променама у психи малог човека. У овом случају веома јасно је формирање знак функције свести детета.

Производњу играње активности, мали човек је у стању да замени разне предмете, као и да преузме улогу. То је у овом процесу за дете отворено односа који се одвијају између одраслих.

Развој предшколског узраста одвија се и кроз разне креативне уметности. Посебно место у овом процесу у визуелним уметностима посебно - цртање. По природи слике на папиру може се видети на дете перцепције света, његове маште и памћења, и размишљања. То је уз помоћ цртежа деца пролазе на својим знањем и искуством које добијају.

Велику улогу у развоју дечјих представа и когнитивном процесу. У том периоду, повезан размишљање, говор и машту. Овај фактор је основа пуноправног настави страних језика (и домаћих и страних). У процесу образовања сварљива моралних норми, правила и облика културних односа. Врхунац мале личности у предшколском периоду је формирање његове самосвести, која признаје квалитет сопственог карактера и способности, као и разлоге за неуспехе и успехе.