Академија Вегу историја темеља, управљање

Са приближавањем летње школе дипломира постоје бурне расправе о томе шта даље чинити, да ли да добијем високо образовање. Многи одлуче да студирају после школе, а затим следећа питања: шта универзитет да бира шта професија да уче, и тако даље. Наравно, већина ученика бирају јавним институцијама високог образовања, али има и оних који заведе комерцијалне пројекте. На једном од њих да разговарамо у овом чланку - је Вегу академија. Ова институција помиње много у прошлости, сада причати. Међутим, до данашњег дана није лако направити било какву недвосмислену мишљење.

Академија Вегу - шта је то?

Упркос чињеници да ова институција има више од двадесет година и има јаку објекте за обуку, поред тога, постоје обучени годишње више од двадесет хиљада људи, нема много апликанти имају о њему довољно информација. "Академија Вегу? Шта је то?" - реагују толико матураната када им се каже о томе. Некако, ова Академија је погрешно у хладу. Док са друге стране, не треба реклама, његова достигнућа говоре сами за себе. Па, хајде да видимо шта Академије Вегу за леђа у далекој 1993. године.

Како је све почело?

Зими 1993. године, медији у Башкортостан појавио сензационалан чланак о стварању фундаментално новог високошколској институцији - источној Економски институт, хуманистичких, управљање и закон (Вегу). Након тога порука комитета за избор и Ректората је буквално преплављена позивима и позивима траже додатне информације о овом универзитету, о условима за улазак, о томе шта је метод иновативног образовања и организацију образовног процеса.

Подсећа на ректора универзитета ЕС Минабаев, институт се појавио у веома тежак и "гладни" за време високог образовања, неко је чекао за мана са неба (новац из леан државног буџета), неко буде депресивна, стално се жали на живот неко претио отпуштања и штрајкове, и многи оставили на свим образовним активностима. А истовремено десетине хиљада матураната су изостављени из високог образовања, као и места на универзитетима и институтима у земљи били су, и даље строго ограничена. Цела ова ситуација се постепено сазрева у идеји, која је постала реалност (Вегу академија основана је крајем јануара 1993. године).

тежак период

Олдтајмера кажу да је почетком марта почео је Реал Бузз, било је огромни редови, особље није било довољно. Студенти који постављају се сећате тог интервјуа онда води директно до ректора и проректори. Рад је спроведена у јутра до касно у ноћ, седам дана у недељи. Дакле, само месец дана након комисије за избор је више од три хиљаде људи, али само по хиљаде ученици су постали. Као резултат тога, око особље Института почеле су да пале насилне страсти, било је суза и огорчење, као и опасност од оних који нису прошли интервју.

Проректор сећања

Сећа првог про-ректор Академије СГ Масалимов у овом универзитету, мало ко је веровао. У пролеће 1993. године Вегу наставника одржана научна практична конференција на тему алтернативног образовања. Скоро сви учесници су изразили мишљење да ће овај систем бити исказана тврдећи да ће њен развој потребно најмање двадесет година, под условом државну подршку. Ипак, универзитет подржана од стране многих државних органа - ово упутство за употребу и Басхгоспединститута и правни институт унутрашњих послова и других.

Други сет

Од првог дана су отворене у сва три одељења: економске, образовне и правне. 52 ванредних професора и 14 професори су били укључени у сарадњу. Тада је почела да се формира цео факултет одељења, број специјалиста значајно повећао. Како се наводи, тај процес је почео.

Тек што су прве студенте да седе на својим радним местима, други сет је проглашена. Интерес установе остао исти, Адагио контраст, растао. Опет, канцеларија пријемни постројени у дугим редовима, па чак и спровео прелиминарну рекорд. У лето 1993. године, преко пет хиљада студената су покушали да ураде у овом средњој школи, али је узео само три хиљаде.

брзи развој

Вегу Академија је интересантан по свом необично великом брзином формирања и развоја. Након прве године рада постало је јасно да се не формира спонтано, организацију и велики универзитет који поставља реалне и племените циљеве у развоју и планирану шему за строго одржава одређени период. За само годину дана је отворен: издавачка кућа "Источна Универзитет" (штампарска опрема купљена); цомпутер цлассес; сопствена библиотека; канцеларије у другим градовима (Белебеи, Бирск, Алметиевск, Туимази, Екатеринбург, Самара Стерлитамак); Цоллеге оф Хуманитиес. Поред тога, ту су главни правци научно- истраживачког рада, формирана су административне и педагошке одељења одељења. О универзитет говорио.

Наравно, било је противници и присталице. С обзиром на то, а друга је школа наставља да расте. То је углавном због чињенице да је Академија Вегу управља веома тешка особа - доктор историјских наука, професор Еугене Кадировицх Миннибаев. Ова талентована, неконвенционалан начин размишљања човек окупио тим који зна како да победи.

ацадеми status

Формирање универзитета почео је са једној просторији од 10 квадратних метара, а данас Вегу Академија - је удружење, који се проширио широм земље: из Москве и Сочи да Томск и Новокузнетск. студенти универзитета Данас се уче у пространим и светлим учионицама, модерне компјутерске наставе, коришћење мултимедијалних јединствене научне библиотеке. У 2007. години, универзитет је положен акредитацију. На основу резултата одбора Федералног завода за акредитацију је донео одлуку према којој Вегу добила статус Академије. Данас, она има веома висок рејтинг међу руским универзитетима. Више од 60 одсто наставног особља има диплому лекара и кандидате наука. Научни и истраживачки рад ученика и наставника у организацији Одељења и Института за истраживање Универзитета. Вегу Академија пружа обуку за хиљаде дипломираних и студенте, више од 40 хиљада дипломираних ради у комерцијалним и државним структурама.

Опште информације о универзитету

Данас Вегу Академија располаже снажан образовни и материјалну базу: 28 академске зграде по целој земљи; 69 рачунарске учионице опремљене најсавременијом опремом и софтвером; јединствена библиотека у фонд који се састоји од више од једног милиона књига и приручника; Мултимедиа Либрари; Посебан електронски сет наставних материјала. Као део Академије су регистровани шеснаест институције, од којих је пет се налазе у Уфа, и у једанаест различитих региона Русије. Данас није претеривање рећи да је овај универзитет је универзално признат као јавности, и на државном нивоу. То не може бити. То је оно што је направио у релативно кратком временском периоду Вегу академије. "Шта је то?" - ово питање је постављено на почетку овог чланка, можемо сада да одговорим - то је цела земља, раде и студирају на хиљаде људи, географији, константа изградња је у току, повећање материјал и техничку опрему.

Који су иновативна технологија у образовном процесу?

Водич Академија је одредио правац за развој образовног процеса у складу са развојем савремене дигиталне технологије, чиме озбиљно испред свих високошколских установа у нашој земљи. На пример, у Вегу је превод свих методичке литературе у електронском облику. Ово доприноси побољшању приступа информацијама у сваком студенту. Проблем је био чак не само у чињеници да штампа није довољно за свакога, грешка систем је да се већина информација у њима је застарела много (у складу са стандардима из два ученика пут један уџбеник). Разлог је тај пут података из њиховог појављивања до тренутка предаје студентима је обично 5-8 година. И то је у данашњем свету предуго. На крају крајева, живимо у брз на развој доба науке и технологије. У академском свету теорије настају и отићи у заборав брзином пада звезда на небу. Као резултат тога, док је створена уџбеник, информације у њему највећим делом постаје непотребно. Како можете научити ученика, користећи знање да је он више није користан? Због тога, руководство академија користи чињеница да тражи, процесе и улази у процес учења све корисне то-дате информације, - .. То је научна открића и научна достигнућа и теорије, као и чланке водећих стручњака, итд Све ово знање се преводи у електронској форми и одмах буду укључени у образовни процес.

Данас фондација Академија Вегу дигитална библиотека са више од 15.000 различитих наслова. Међу њима су јединствени: системи обуке, интерактивни образовни методички комплекси, преглед предавања и тако даље.

закључак

Данас то није само електронски текст на монитору или таблете, али ресурс који може имати дијалог са студентима, да га је навело и одговори на студентским питањима и да проверимо. Ово је створило јединствен систем универзитетских радника који систематски спроводе на путу контролних механизама на материјално део образовног процеса. Академија не заостаје за напредак у неким сама подстрек његовом развоју питањима.

У архиви универзитета много научних радова својих ученика, који до данас није изгубила свој значај. Академија је недавно отворен за њега Ворлд Виде Веб приступ. Да би се избегла злоупотреба ових радова, у многим програмима јединствен текст сада укључује пункт - Ацадеми Вегу. Антиплагиат сада има приступ радова студената на универзитету, тако елиминише их прекуцавања са осталим ученицима.