Састав-образложење: примери. Како написати есеј-образложење

У свим школама у оквиру програма о руској књижевности и језику, од студената се тражи да напишу есејско-образложење. Примери који показују шта је овај посао бројни. Па, вредно је да проучавамо ову тему и кажемо о којим принципима се стварно треба придржавати како би написали добар есеј (есеј).

"Састав" композиције

Дакле, сваки есеј има троделни облик. Сви то знају од раног детињства. Увод, главни део, закључак. Поред тога, у сваком есеју морају бити аргументи, закључци и изјаве.

И прва ствар коју треба рећи о уводу, који мора започети састав-образложење. Постоје примери, многи од њих су. Али, прво, вриједи дати генерализовани опис. Сврха увода је да припреми читаоца за перцепцију следећег текста. Прва ствар коју треба приметити је релевантност ове теме и поставите неколико питања. Може изгледати овако: "Да ли је проблем очева и деце сада хитан? Недвосмислено, можете одговорити афирмативно. Време пролази, једна генерација ће замијенити другу. И ово је цела ствар. На крају крајева, проблем очева и деце је сукоб генерација. " У начелу постоји све у овом уводу - питање које читаоцу поставља да размишља о себи и потражи одговор, одређену тему и чак фразу која изгледа као цитат. Иначе, живе изразе могу се користити као полазна тачка. Ово се зове епиграф. Убацивањем на почетак текста одговарајући цитат о овој теми, композицију можете учинити још интересантнијим и оригиналнијим.

Врсте образложења

Дакле, изнад је показано како би требало почети саставно-образложење. Такође се могу видети и примери. И сада - о каквим разлозима постоје. Први је доказ. А сврха есеја написаног у овом духу је доказати да је теза тачна. Важно је користити уводне речи (на овај начин, па, стога, итд.), Синдикати (ако, од, тако, тако) и говор (на пример, можемо судити, претпоставимо). Због кориштења поменутих објеката, биће могуће посматрати одговарајући стил.

Образложење-објашњење - задатак овде је да објасни читаоцу суштину и садржај текста. Нема потребе да то доказујете. Све што треба да се користи у процесу писања су речи-организатори и фразе, који сумирају изјаву. "Због тога", "на овај начин", "чини се да", "то је последица тога ..." - иу том духу. Генерално, те ријечи и изрази, уз помоћ којих се обично формирају закључци.

И коначно, размишљање-рефлексија. Израђен је према шеми: доказ за објашњење. У њему су дати различити примери, индицирају узрочно-ефектни односи. Можете писати како од првог лица, тако иу новинарском стилу - безлично. Прва опција: "Мислим, мислим, по мом мишљењу, верујем ..." итд. Друго: "Могуће је са сигурношћу навести, неопходно је разумјети, вероватно ...", итд.

Схема

Шта треба да кажем следеће о карактеристикама таквог рада као што је композиција? Примери њихових различитих врста су наведени изнад, али сада - о шеми за конструкцију говора. Било какво образложење је изграђено у складу са овим принципом: изјава на питање - изјава (теза) - њен доказ - закључак.

У ствари, све изгледа једноставније. Цртање на питање - исти увод, тема. Теза је тврдња коју аутор даје у току текста. Касније то доказује. А закључак је на крају. Иако се то често налази у тексту. Зависи од тога како аутор пише.

Пример:

Дакле, речено је изнад да закључак може бити не само на крају текста. Шта то значи? Да бисте то разумели, можете дати примјере радова размишљања ГИА 2014. Дакле, ево изгледа како: "Развијају се савремене технологије. Дакле, наш живот постаје лакши. Сви људи сада користе технологију и савладају различите "новине". Али ако су одрасли прилагођени обичним, који нису опремљени разним новим модерним стварима, онда деца и адолесценти не. Зашто? Рођени су у 21. вијеку. Од детињства су на Интернету, у телефонима, лаптоповима, мултиварку и микроталасним пећницама. Ако одједном искључите Интернет, а они морају радити домаћи задатак и потражити дефиниције, рјешења, онда ће мало људи размишљати о томе како ће у кући изгледати стари речник за објашњење. И у сваком случају, зашто се лекције могу решити на вебу? Уопште, чини се да модерне технологије имају поједностављен живот, али у ствари, користи нису увек од овога. "

Овде, у принципу, илустративан пример како текст може задовољити неколико доказа и закључака.

Аргументи

Ово је нешто без које не постоји ни један састав-образложење. Примери ГИА могу бити добар доказ. И то је разумљиво - зато што у било којем есеју треба да изводите изјаве и изјаве. Али реч није празна фраза и мора се доказати. А него? Аргументи! Аргументи, објашњења, оправдања - све ово мора бити означено као подршка за текст. Да би се аргумент добро уклапао у текст, препоручује се да свака реченица, у којој је планирано убацивање објашњења, треба почети на следећи начин: "Доказ је." Или можете користити другу фразу: "То доказује да ...". У принципу, ништа није компликовано.

Закључак

Изнад је било речено о томе шта је композиција-резоновање. Како написати - пример је такодје. Сада је остало последње. Реците нам како завршити.

Многи људи имају проблема са овим. Заправо, коначни део је нешто што доводи до краја свега горе наведеног. Сходно томе, неопходно је комплетирати састав-резоновање што је више могуће и логично. Примери употребе су визуелна референца. На пример, есеј о родном дому може се закључити на следећи начин: "Родитељски дом је место које нас увек задовољава посебним комфором и топлином. Све је овде познато, све је природно. На овом месту свако од нас троши своје безбрижно детињство. И сви људи који се враћају у дом за родитеље, имају пријатне успомене. У таквим тренуцима, сви могу поново да се осећају као дете. "

Овде, у принципу, како можете довршити састав-образложење. Како писати - пример је, и да изнесе нешто на другу тему, једноставно можете пратити структуру и обратити пажњу на стил. Треба запамтити: ако нема осећаја непотпуности текста - тада је закључак исправно написан.