Продленки у основној школи: правни оквир, програм

Са муњама убрза лети време. Чак и данас, мислили смо, шта колица да купи дете, а сада је будућност првак. Пре одласка у школу, има врло мало времена, а родитељи почну да размишљају о томе како да организује процес учења своје деце како да му или јој помогне у овом тешком науком развоја знања. Школа Избор - није лак задатак. Али то је мање-више јасна. И овде је да ставите дете ако родитељи раде и бака и дека не може да помогне у том погледу? Дођи у продленки помоћи у основној школи. Обавезна или не организовање времена за децу после школе? Одговор на ово питање родитеља треба да појединачно.

Лекције у основној крају школске довољно рано, и проблеми као што покупи дете, узимају куће и помажу раде домаће задатке, понекад немогућ задатак за родитеље. У решавању овог проблема долази у школу спашавања продленки. Свакако, ту је сваки родитељ одлучи се шта је најбоље за своје дете. Важно је узети у обзир индивидуалне карактеристике детета. Осим тога, деца често похађају додатну наставу, клубови и друштва.

Прописи о продленки у основној школи рекао да се остане у образовној установи после школе могу деца од првог до четвртог разреда. И то је веома погодан за родитеље. Продленки програма у основној школи обухвата домаће задатке, обавезно шетњу на свежем ваздуху, игре и рекреацију. У многим школама, топлих оброка за децу.

Треба ли бити продленки у основној школи сваке академске институције? Покушајте да разумете.

Која је корист од давања продленки и како то може помоћи?

Плус продужени-даи групе а лот. Основна предност - дете је под надзором родитеља пре доласка на посао. О негу наставника, који ће пратити и помоћи да ако се нешто деси. Важан фактор је социјализација младог члана заједнице који посетите продленки у основној школи. Дете група вршњака стиче у комуникацији искуство које ће бити корисне за њим у одраслом добу.

Продленки код деце може да обезбеди кругове и делове интереса. Ово је важно за складан развој личности. Такође, школа води дечји психолог. Ако ваше дете има проблема, психолог увек помаже да се схвати однос са вршњацима и одраслима.

Које су предности продленки у основној школи?

Лоша страна може цатеринг млађе ученике. Ако школа не може да обезбеди пуну и низ топлих оброка за децу, она је препуна разних болести гастроинтестиналног тракта, а затим продленки у основној школи постаје велики минус, не плус. Закон о групама дугог дана такође предвиђа организовање рекреативних површина млађих ученика. Деца млађа од шест још увек не могу носити пуним оптерећењем школе и потребно у кратком дневном одмора. У том циљу, школа мора изабрати собу опремљену дечјих кревета, тако да дете може да спавате мало.

Други важан фактор је број деце у групи дневни боравак и продленки програма у основној школи. Ако наставник у разреду више од 20-30 деце, говорити о пуноправном индивидуални приступ немогућ. Овај фактор треба узети у обзир родитеља. Важно је да се заснива на индивидуалним карактеристикама детета. Оно што треба продленки у основној школи? Како да спроведе класу? Мали број људи у групи - пут ка успеху.

У великој групи домаћих задатака се врши површно. Очекују помоћ од наставника не мора да сваком детету. Често, бука у учионици спречава дете да се опусти или концентрације. Ако, међутим, одлука да се продленки је боље код куће родитеља да провери домаћи и помоћи, у ком случају, дете договор са збуњујућим питањима.

Потреба за новом концепту образовања

Ова ситуација је у продуженим дана група доводи до мисли да је тражена концепт реформе. Прописи о продленки школе подешава процес учења, као и правила за плаћање хране и боравка детета у дневном центру. Јасно је незадовољство родитеља. Програм, који је ступио на снагу 1. септембра 2011. године, дефинисане су нове норме и стандарде у условима санитарно-епидемије. Ово правило захтева школи да имамо групу Афтерсцхоол собе. Собе треба да буде одвојен за дечаке и девојчице. Све нове школе које су у процесу пројектовања и изградње, такође ће доћи од ових захтева.

Школа старих зграда које немају довољно простора да се створи одвојене спаваће собе, суочени са проблемом. Исто тако, школе су приморане да смање трајање продленки тако да деца могу да се одмори код куће. Ово се посебно односи на првака. То је такође један од захтева нове позиције је хигијенски опрема собе са потребним бројем тоалета, биде и писоаре.

потреба за финансирањем

Зашто не продленки у основној школи многим институцијама? Директори школа су суочене са готово нерастворне проблем, и сходно томе, и родитељи. Није свака образовна институција може да се организује продленки у основној школи. Закон каже да би школе строго прате исхране за децу која су у продуженим дана групама. Неопходно је да се обезбеди деци са избалансиране исхране, који се састоји од вечере и као поподневну ужину. У многим школама средства не дозвољава да испуни овај услов због буџета. Стога, прибегавање помоћ родитеља по овом питању. Они морају да плате за исхрану деце из својих џепова.

Тако, родитељи и школе се суочавају са озбиљним проблемима. Највероватније, решавање ових проблема школа ће пребацити на плећа мајки и очева. Ако се родитељи могу финансирати посета продленки - да буде. У супротном, маме и тате ће морати да пронађе алтернативу за дневни боравак.

алтернатива продленки

Неке школе нуде родитељима нову форму продленки. Трајање школског дана је предложено да се протегне до 16-18 часова. У том случају, деца су у школи дуже, а цео терет се прерасподела, лекције се смењују са дужим прекидима, поред студија, деца могу да ураде нешто занимљиво у школи. Али нису сви родитељи су ову опцију да проба. Сматра се да су деца школског узраста у поподневним сатима су уморни и не могу да се концентришем на часу. Поред дневни процес учења скреће затегнути. Највероватније, дете лакше одучити, заједно са часовима и имају довољно да уживају у одмору.

Наравно, овај вид образовања има право на живот, као деца брзо повуче и прилагоде новом режиму. Потребно је узети у обзир колико је тешко то ће бити додатно промена у детета средње школе након примарне. Да ли ће дете да се прилагоди различитом облику образовног процеса? Све ово би требало да буде у дискрецији родитеља.

Приватне школе са продуженом боравку групама

Многе приватне школе организују групну обданиште. Ове групе су неки од њих. Деца могу да облаче у кућној одећи, играју, опусти се. То је ситуација у овим групама је веома сличан кућном окружењу. Деца без вишка стреса може почети да домаћи задатак под надзором искусних наставника. Организован и добра храна. Наравно, трошкови боравка у таквим групама су скоро увек високи, а не сваки родитељ може приуштити такво задовољство пустити.

Тако, данас је проблем проналажења деце после школе у потпуности лежи на раменима родитеља. Држава има веома малу подршку по овом питању.

Дадиља и мајке Ассоциатион

Неки родитељи прибегавају проналажењу дадиље или гувернантама. Наравно, ово је веома удобан и добар принос. Приватна медицинска сестра и разрадити, и хране. Али дете често губи преко потребне у овом добу социјалних контаката. А шта да кажем, чување деце се не може свако да приушти.

Добра алтернатива за медицинске сестре могу бити бројчано мале удружења родитеља. То јест, данас, једна мама покупи децу из школе и гледа сутра школе после - други. Ова опција је погодна ако деца живе једна поред друге и не постоје родитељи који могу да посвећују један дан недељно у овом послу.

Тако продленки треба да буду у школи или не?

Мишљење многих родитеља је ово: продленки би требало да буде. Све радне родитељи треба да имају право да продленки. Паид или слободно - то је друго питање. Али деца морају бити под надзором, под условом да са храном и образовања.

Ако постоји оптужба, требало би да буде платформа за родитеље. Или плаћање се може поделити између локалног буџета, и родитељи. Можда родитељи могу, на пример, да плате за храну и клубова, а остали су користили локалне буџете.

страно искуство

Хајде да видимо како иде са продуженим дан групама, на пример, у Немачкој. Постоји група продуженог дана су веома популарни. Али да се до њих може бити само једно дете, чији родитељи раде. Ставите у групи да пронађе није баш лако. Али, ако радите, можете бити сигурни да се дете не остане без место.

Продленки у Немачкој, постоје приватне и јавне. Али, сви су плаћени за рад родитеља. Трошкови продленки је диференциран и зависи од плате родитеља. То је, што мање зарађују, мање ћеш платити. У поподневних активности деца могу бити и до 16 до 18 сати. Групе имају тенденцију да имају велике просторе и игралишта.

Собе за децу, али постоје такозвани тихи просторије у којима дете, ако уморни, да одмарате или чак спавају. Такође је добро организована и исхрана за децу у школу. По правилу, продленки је у посебној згради из школе. Наставник продленки узима децу после лекције и уклања у другу просторију, гдје су проширена-даи групе.