До (не) глагол. Употреба глагола раде и не

Оно што је најтеже за енглески језик уче? Питајте било кога и они ће вам рећи - време. Али шта у овим временима није - ово питање није одговорио. Ковчега управо отворио.

Разлози за тешкоће проучавања пута на енглеском језику

Прво, много пута, посебно проблеми изазвати глаголских времена до. Након Руссиан, где само три пута, обиље вербалних облика представља прави шок. Погрешно представљање материјал може заувек обесхрабрити жељу да учи енглески језик код људи. Друго, након првог шока људима је тешко да се руске времена и вербалне форме упореди са одговарајућим глаголске облике на енглеском језику. Отуда израз "Зашто толико Британци измислили време?", Упитао мала деца Посебно често таква питања када тек почињу да уче језик.

Глаголи до (не) у Пресент Симпле

По правилу, сложеност почиње већ у студији по први пут - Пресент Симпле. Постоје замке у помоћних глагола. Не само да је, на руском и украјинском језику који не, још је нејасно зашто су на енглеском језику. Као парадоксално звучало, они су неопходни да би се избегла забуна с времена на време. Чињеница да енглеске речи не мењају ни по рођењу, или бројева или о случајевима. Како одредити у које време, рекао је понуду? Према помоћни глагол. На пример, ако видимо у предлогу не (не) глагол, можемо са сигурношћу рећи да је пред нама - Пресент Симпле (Симпле Пресент). Размотрите следеће случајеве његовог коришћења.

Употреба глагола раде и не

Да ли је то страх од глагола, без којих је немогуће направити предлог у овом тренутку? Енглески глагол до (не) - чешћи. То може бити и смисао и подршку. Главни глагол глагол до / доес се користи у свом изворном значењу - да уради. На пример, нудимо

• Масха воли да ради поуке и не воли да га узнемиравају. Зато је она домаћи сама. - Маша воли домаћи и заиста не воле да их омета. Стога, чини једну лекцију.

Као што можете видети, овде је глагол до радње одмах и као семантички и као помоћна. Конкретно, у смислу "Маша воли да ради поуке" и "То је разлог зашто она домаћи задатак сами" не само семантичке, али у делу "не воли да га узнемиравају" - зависног предузећа.

Још један пример:

• "Моја мама воли да ради куповину, али ја не радим, јер она Биес само ствари за њу, не за мене", - мали Тони каже Јане. - Моја мама воли да иде у куповину, и ја - не, јер она купује ствари за себе - рекао је мало, Томми Дзхеин.

Овде, такође, у смислу "Моја мама воли да ради куповине" до - семантички. Друга ствар је да у преводу, он се не појављује у говору. Чињеница да је израз "урадити куповину" у складу са нашим изразом "шопинг". Али у превођење често користе дизајн "за куповину". У делу "али ја не, јер она Биес само ствари за њу, не за мене" раде управо делује као помоћна.

• Да ли је? Она је тако лепа. - Да ли је? Она је тако лепа.

Тако, до / не делује као глагол значи на истом месту и на руском језику, користимо глагол "то до". Као помоћ - у негативним реченицама, као што се види из примера горе наведених. Размотримо ово питање детаљније.

• Зашто они ходају тако споро? - Не знам, можда они имају много времена и не морају да пожури. - Зашто су отишли тако споро? - Не знам, можда они имају много времена и не треба да журим.

Је безопасан грешка са помоћним глаголима?

У том случају, урадите глагол делује као помоћно средство у негативном и интеррогативе казне. Имајте на уму да без тог глагола не може бити правилно изградити негативан казну у Пресент Симпле, као и постављати питања. Не, сигурно да пропустите ДО / не глагол, али је за говори енглески особа коју би звучало као "Мој шетње у шуми, веверица снимања." Као и све речи су јасне, па чак и значење је заробљен. Али како озбиљно ће сагледати човека који прича тако? да ли ће се узети озбиљно и сматра једнаким? Једва. Наши људи воле да се смеју на имигранте који говоре језиком слабо. Али они не мисле о себи у очима британске изгледају као смешно и апсурдно. Овде долазимо до још једног важног тачку. Уз глагол до јасно.

А шта да радимо са глагол не?

Оно што је за? Зашто су двојица? Како знате када је неко глагол? Погађање, покушавајући да добије прст у небо? Није вредело. На енглеском, као и на било ком језику, постоје јасно дефинисане граматичких правила према којима је употреба глагола до / очигледно не ограничава. Дакле, не, пишемо у упитних и негативних пресуда само ако је субјект може бити произвољно распоређених у 3. лицу једнине. На пример, у примеру "Зато је она домаћи сама" Разговарали смо о Маша, који воли да уради домаћи сама. Масха - именица треће лице једнине, тако да ту и тамо је та ствар не. У другим случајевима, ми пут до. Друга важна ствар која се често превиђа. Уколико предлог не би требало да има као помоћни глагол, семантичку до главног глагола у реченици која се завршава с није додељена. Ако је предмет - именица у 3. лицу једнине, додамо завршетак а до главног глагола. Такође ће служити као маркер садашњег времена.

Питајте било ког студента, најтежи део у тему "времена" (добро, осим њихов број)? Постављање питања. Ова тема изазива тешкоће јер наставници ријетко дају јасан и транспарентан шему изградње питање. Ако једном и сећам, можете поставити било које питање у било које време по аналогији.

Према томе, општа питања и употреба глагола до

Да би се јасније, ово су питања на која се може одговорити да \ не.

• Помоћни глагол + поста + глагол + осећај + који + где, када?

На Пресент Симпле пример то изгледа овако:

• Глаголи До (не) + субјецт + глагол + осећај + који + где, када?

То је, помоћни глагол само излази на врх.

Посебна питања и сугестије на глагола до

Они су изградили скоро на истом принципу. Једина разлика - тзв питање реч појављује у овим стварима. Даље образац понавља.

• Интеррогативе Ворд + помоћни глагол + поста + глагол + осећај + који + где, када?

или

• Шта / где / када + помоћни глагол + субјецт + глагол + осећај + да + где, када?
• Шта / где / када + глагола до (не) + субјецт + глагол + осећај + да + где, када?

Осим тога, таква шема је увек очуван, чак и ако се запитамо баналне ствари:

• Шта зачин волите? - Џинџер, наравно. - Шта желите да зачините? - Наравно, ђумбир.

• Где ти је сестра ради свој фризуру? - Како то мислиш? Она га не сами. - Да ли стварно мислите тако? - Сигуран сам. - Где ти је сестра ради фризуру? - Како то мислиш? Она их чини сама. Ти стварно мислите тако? - Ја сам апсолутно сигуран.

Као што можете видети у горњем примеру представља и опште и посебне питања. Напомињемо да, као у случају са негативним сугестијама ако предлог нема помоћни глагол, завршетак а до главног глагола не додати. Због тога, занимљива слика.

Где ти је сестра ради свој фризуру? Овај предлог садржи, и то, и не. Али не - помоћника, јер говоримо о мојој сестри, и до - семантички. Чињеница да је енглески језик има фразу одржив - да уради фризуру СМБ је. То значи "учинити косу" у било ком контексту.

Облик глагола до

Глагол да ради, као и сви енглески глаголи, има много облика. Не заборавите да се уради - то је само инфинитив. Шта се дешава са овим глаголом, рецимо, у прошлом времену? У Паст Симпле глагола се мењају и има облик урадио. Она - нерегуларно глагол, тако да нема крај -ЕД не додају на то. Требало би учио, као и низа других глагола у посебним табелама.

• Ходали су преко пута и мајка је рекла мало Јанни: "Где сте отишли" - "Нисам дужан да ти све". - "Да, али ја сам твоја мајка нисам знао ништа о својим стварима и био сам уплашен верри због тога.". - Прешли пут, и између мајке и малу Јенни је следеће дијалог: - Где си био? - Немам све што одговорно! - Да, али ја - твоја мајка. Ја не знам ништа о својим плановима и била сам јако уплашена.

Као што се може видети из примера горе наведеној, протекло време овде означава помоћне јесте. Паралелно са тим, у истој реченици са главним глаголских завршетака се није додао у складу са основним правилом. То је и логично - зато дозволити било какво крај овом бедном глагола, ако већ постоји директна показивач, и на време, и на нијансе семантичком смислу казне? Зато што је грешка, као додатак завршетака у прошлом времену у питањима чини глупе Американце и Британце. Исти образац се посматра у негативном реченица: Нисам знао ништа о својим стварима и био сам уплашен верри због тога. Конкретно део "не зна" јасно показује генерално да парсес изнад.

Ево још неколико примера:

• Шта си хтео да ми кажеш? - Да ли је важно? Ви никада није слушао, па зашто си сад питаш? Не желим да кажем да аниваи.- Шта хоћеш да кажеш? - Да ли је то важно, јер никад ме слушали, па зашто сада питате? У сваком случају, не желим да кажем.

По аналогији са претходном примеру "Шта си хтела да ми кажеш?" и "Ти никад није слушао, па зашто си сад питаш?" То показује да постоји помоћни глагол није никакав прекид неће ставити. Често људи бркају радили као смислу и као помоћни глагол.

Шта да се ради да не би збуниле појаве до (не) глагола?

Прво, не буди лењ и да преведе предлог. Друго - да учи правила о употреби глагола и кола од предлога. Ин-третих- настава пута. Конкретно, образована особа треба да зна да ако јесте то кошта на почетку реченице, или скоро на почетку - то ће бити питање је, дакле, да се развије мало, што значи глагол. Ако поред трибина јесте негативан честицу, то је - негативан. Опет, следећи би требало да буде још један глагол, на које није потребно ништа да додам. Ако јесмо, као што стоји иза себе, онда треба превести на исти начин као и.

Шта год да је, то није све облике глагола радити. Као и све глагола, има облик крајњег инг. Овај облик се користи да означи герундски форму и да формирају групу дуго.

• Шта они раде? - Цилдрен су управо јели. - Шта они раде? - Деца само да једемо.