Ваннаставне активности у физици. Сценарио ваннаставне активности у физици

Ваннаставне активности за децу увек изазвати осећај радости и ентузијазма. Док они су део образовног процеса. Физика ће се појавити у школском програму од 7. разреда. Ово је један од најтежих предмета, али углавном у области природних наука.

Често деца који су пропустили једну седницу због болести, не разуме шта наставник говори. Интересовање за даља истраживања могу бити изгубљени. Бескорисни у овом случају, да казни дете. Све зависи од искуства наставника и његове преданости да ће им бити пристојан знање о теми. Повратак на интерес наставника за физику може на два начина:

1. Спроведе додатне студије са децом заостају.
2. Стимулишу студенте да се образују кроз ваннаставне активности.

Како и када да се изврши физичку активност?

Ваннаставне активности у физици у 7. разреду мора бити спроведена најмање два пута годишње. У почетку, важно је да побуди интересовање деце у новој теми. И у року од годину дана треба да настави ваннаставне активности, како би се утврдио ниво знања деце.

Овај догађај на почетку године се најбоље спроводи уз учешће средње школе, тако да деца могу да виде да њихови претходници физике укусу. У том случају, одговара следеће: "Посвећеност младом физике", "Физика око нас", "Физика у земљи."

Али манифестација која се одржава током године, неопходно је да се већ припрема са 7 самих класа. У овом тренутку, они морају да буду нека основна знања. Ту ће бити најуспешнији ваннаставне активности у физици, временске да се поклопи са завршним недељама субјекта. Деца ће моћи да покажу своје знање и вештине и да уче од новог средње школе. Стога, ваннаставне активности посвећен недеље физике, боље је да ради отворено, и направи тим деце различитих старосних категорија.

Како се припремити за догађај у физици у 7. разреду?

Сваки наставник жели своје ваннаставне активности одржавају на високом нивоу. А за то је потребно провести огроман припрему. Наставник физике треба да запамтите следеће тачке.

• Ви мора да достави активности које се спроводе реалне циљеве и задатке. Да би се постигао их могли задовољити наставнике и децу.
• Није неопходно да одмери сав посао на припреми догађаја само на себе. Деца нису више првака, а самим тим може да обавља задатке.
• Пуњење деца раде на припреми догађаја, дефинитивно треба да анализира који ће бити у стању да прецизно извођење, а којима је помоћ потребна.
• Није неопходно да одбаци момци су преузели иницијативу да помогне, чак и ако је њихов напредак у предмету нису савршени.
• Ауто потреба да се направи сценарио ваннаставне активности у физици.
• Да се студенти упознају са основним тренуцима случају је потребно пре него што се одржава. Можете доделити одговорност за одређени део манифестације.
• Сва деца треба да буду укључени у случају. Можда студент се не разликује знање физике, могу бити велики водећи ваннаставне активности.

Ваннаставне активности у физици у 7. разреду не би требало да траје више од 1,5 сати. У супротном, они ће се уморити и неће примити информацију у потпуности.

Како да се одржи манифестацију у физици у 7. разреду?

То је било у седмом разреду деца прво се упознати са физике. А што се тиче дете ће бити успешан је у великој мери зависи од наставника. Аттрацтион ваннаставне активности на образовном процесу - то је један од најефикаснијих метода. Да би случају била успешна, наставник може захтевати развој ваннаставних активности у физици у протеклих годину дана, уз помоћ њихове детаљне анализе, можете креирати нову од најбољих.

Наравно, корона тачка у таквим активностима је да спроведе експерименте и могућност класе да учествује у њему. Исто тако, не заборавите да ваннаставне активности - то није образовни процес, и за већину образовањем. Стога, нема потребе да се гурамо теорију, нека деца рест. Изградите свој сценарио духовите песме, позоришне сцене, цоуплетс, песме на тему физике.

Анализа ваннаставних активности

После сваког ваннаставне активности у школи наставник треба да направи анализу. Мора се спроводи не са тачке гледишта образовног процеса, иако нигде, али са тачке гледишта мишљења деце без. Уосталом, да постане прави учитељ, понекад мораш да слушаш не само својим наставницима, али и своје ученике.

Сваки наставник, спровођење самоиспитивање треба критички његов сваки корак. На крају крајева, само прави резултат и способност да се самокритике мозхут помоћи наставника у наредној години да спроведе ваннаставне активности на физике на још вишем нивоу.

Анализа ваннаставне активности треба да се примени на развој догађаја који у наредним годинама, да не прави грешке, наишао.

Седмица физике у школи

Веома популаран у средњим школама била је одржавање недеља посвећених различитим темама. Ваннаставне активности недеља физике може бити као што следи.

1. Понедељак - дан загонетке и енигматику.
2. Уторак - дан физичке квиз.
3. Среда - дан фигуре у физици (може бити портрета научника, различити програми, експериментални цртежи).
4. Четвртак - дан отварања лабораторије.
5. Петак - дан затварања недеље физике. Суд је сматрао отворене после школе активности у физици.

Свако дете које је учествовало у догађајима посвећеним одређеној теми, треба наградити. То може бити награде, сертификати, медаље или предмет процене. То се ради како би се осигурало да се у наредним годинама студија на студента није имао жељу да само седи на догађајима.

Ваннаставне активности - корак у одраслом добу

Сваки наставник, припрема вежбе, треба да погледамо своје студенте и асистената који су у стању да обављају одговоран посао. На пример, припремање ваннаставне активности у физици, 7 класа може преузети одговорност за развој историјских наратива, питања противника на дату тему. Поред тога, многи студенти могу деловати као главни догађај. Људи старији могу самостално обављати експерименте у физици.

Све ово доприноси расту појединца. Деца, схватајући своју одговорност, настојимо да будемо најбољи. И ово је директан пут ка само-образовање. Они играју, покушати на другачији живот професију: асистент, професор, вођа, историчар, Дј (јер ниједан случај није потпуна без музичке пратње).

Физика - наука о животу

Као и многе друге ствари, пружа виталну знања физике (Граде 7). Ваннаставне активности треба да покаже све важне аспекте ове науке у људском животу. Момци морају да пронађу одговоре на питања од интереса за њих од раног детињства. На пример, како је фрижидер, како да поправите сатове, зашто венац престао да светле, због чега је први радио потпуно разлику од струје, итд

Зачудо, али је физика спреман дати одговоре на сва ова питања. Момци, схватајући колико је важан овај предмет људског живота, не може остати равнодушан према њој.

Сценарио ваннаставне активности за децу могу бити у форми игре. Можете користити познате ликове из цртаних филмова, као што су Фикики. Таква активност може бити отворен и позвати млађе ученике.

Један од могућих сценарија опције

Занимање треба да буде светао и незабораван. План догађај може бити као што следи.

• Говор наставника. Наставник говори о важности науке у животу.
• Деца су подељени у тимове који су назване по цртаних ликова.
• Студенти одлучује о времену једноставних проблема у физици.
• Момци показују унапред припремљене скице кућних апарата.
• Закључак. Додјела победнички тим.

Овај догађај ове врсте помоћи ће да се одреди ниво знања деце и пробудити интерес за даље проучавање физике не само у седмом разреду, али момци из основне школе.

u закључку

Ја бих напоменути да би наставници који припремају ваннаставних активности првенствено фокусирати на интересе деце. Затим, већ узети у обзир едукативни материјал. Свака, чак и најдосаднији информација можете увек достави у свом изворном облику.