Планирајте резиме лекције као део припреме наставника за рад

Велика већина наставника слажу да је неопходно планирати лекцију унапред. То ће омогућити да се добро припреми, да се избегну нејасне објашњења и непотребне паузе, организујемо све фазе будућег запослења, "свари" цео обим планираног рада. Чак и ослањање на дугогодишњем искуству није ефикасан у наставној пракси, од овог једноставног правила.

Одрицања лекција плана се обично састоји од одређеног броја бодова. Сваки од ових серија је описана као посебан део процеса учења допуњује са кратким текстом. Стварање таквог документа је важан корак у припреми наставника за обављање наставе.

Како написати план, сажетак лекције? Прва ствар коју треба да урадите - јесте да идентификује главне теме, врсту окупације и њених циљева. То се може поделити у неколико категорија: образовање (добијање и обезбеђивање нових знања), развој, Едукативни (стимулацију размишљања, креативне имагинације, и тако даље.). Следеће, морате писати у "капу" Абстрацт - је циљеви лессон. Односно оних активности које ће помоћи да се постигне унапред постављених циљева васпитача. Такође је потребно да наведете опрему која ће наставник користи у процесу учења - картице, презентације, видео записе и још много тога.

Следећи пут треба да опише ток саме лекције. Овде ће се дати све фазе интеракција између наставника и ученика. Почетак часа да комуницирају са раније научено градиво, како би се консолидовали знања. Активности обуке треба да мотивише и правилно подешен за целу класу. Највећи део часа је посвећена истраживању нових информација, знања и способности. Следећа фаза - повратна информација од наставника, учење и консолидације стечених само знања. Последња тачка часа - овог закључка, налази (може да се уради у форми питања за студенте) и домаће задатке.

Ево неких општих савета о томе како да планирају да се изради резиме часа. Међутим, сваки случај је различит, као и било која појединачна ставка.

суммари План-лекција гимнастику ће укључити опис физичке активности ученика, прописа и тако даље. Према томе, опрема неће вежбања као што су, на пример, у математици.

Планирајте резиме лекције ликовних уметности нужно садржи елементе креативне активности. Обично, она почиње приказивање и дискусија о јасноће, после тога смо несметан прелазак на практичан рад. Међутим, постоје и заједнички у припреми наставника за одређени предмет - то је сигурно плану присуства-апстрактно. У току часа, неки кораци, наравно, може да се промени ситуација може да своје подешавања. Али, с друге стране, активност не би требало да буде чиста подстицај тренутка.

Планирајте све лекције у одређеном предмету се могу купити у продавници специјалитет. Можда ће сачувати наставник доста слободног времена. Међутим, боље је да се планира, резиме лекције наставник је састављен независно, али са употребом специјалних додатака. У овом случају, то ће бити могуће показати мало креативности и меморије боље да задржи све аспекте рада са ученицима.