Како одредити спремност детета за школу

Дође време када сваки родитељ поставља питање: "Приликом давања дете у школу," Наравно, постоје заједнички стандарди, али свако од нас је јединствен. Деца су сви различити, један је у стању да имају 6 година школски материјал је лако да апсорбује и добро уче, а неко не може само научити предложени програм. Онда како дефинисати спремност детета у школу? Ово ће бити речи у тексту.

Спремност за школу

За одговор на ово питање потребно је узети у обзир три аспекта одједном. Они су уско повезани једни са другима.

Аспект № 1

Пре свега се узме у обзир физичку спремност детета у школу. Поставља се као последица проласка посебне лекарске комисије. Сви резултати морају нужно бити забележена у картици детета. У случају да у овом тренутку има неку врсту болести, пријем у васпитну установу може да буде одложено

Аспект № 2

спремност детета за школу из интелектуалног становишта. Он треба да буде развој пажње, меморије, перцепције, и друге важне процесе активности мозга. Ако није испуњен овај услов, дете ће бити у тешкој ситуацији, јер су услови за то да се заснива на претпоставци да сви ученици имају једнак ниво развоја. Да би се проценила овај параметар користи различите психолошке технике. Они показују како дете развијен говор, размишљање, координацију, пажњу, фине моторике од горњих екстремитета, краткорочно памћење , и тако даље. У време дијагнозе деце основних математичких проблема може понудити. Такође, на располагању су тестови које карактеришу своје знање о свету и спремност да се поступи у складу са одређеном алгоритму. Да би се одредило степен интелектуалне зрелости броје успешно завршене задатке. Ако је ово показатељ је више од 80%, што је одличан резултат, просечна степен је између 55 до 80% мање у односу на податке - најнижим резултатом.

Имајте на уму да су шест - седам година дете треба да зна следеће:

- адреса становања и родни град;

- назив земље и њеног капитала;

- Пуно име родитеља, информације о мјесту њиховог рада;

- редослед годишњих доба, нарочито;

- месец и дана у недељи;

- Кућни љубимци разлике из дивљине;

- мора бити вођена у свом окружењу, простора.

Аспект № 3

спремност детета за школу утврђује и лична мотивација. Требало би да буде од интереса за стицање знања, развију нове вештине. Овај параметар је сазнао у току разговора. Ово одређује колико дете је посвећен комуникацији са својим вршњацима, ниво самопоуздања, иницијативе, и друге функције. спремност детета за школу у великој мери зависи од својих родитеља. Њихова улога је да детету објаснити зашто људи иду да науче оно што се од њега. Дете треба да добију само позитивне информације о непознатом предмет за њега - школу. Имајте на уму да све што је рекао одрасли, буквално потребно.