Формирање породичне вредности у школе. Модерн породичне вредности

Од свих постојећих ставова, који су створили током векова, формирање породичне вредности је најважније у људском животу. У породици је дете рођено, уче да живе достојанствено, поштујем људе. Без основне обуке породичан човек ће бити веома тешко да буде у друштву. Следећа фаза - формирање породичних вредности у школе. Дете, док је у младости, узима све информације и поучан, често слушам њу. Јер предузети за формирање породичних вредности у оквиру школе су узбудљива.

Образовање треба да буде не само у породици, у школи, али и животну средину. Тинејџерка често припада себи. На какво друштво је сво своје слободно време, зависи од многих ствари. Најчешће, то је јавно мњење утиче на свест о перцепцији породичних вредности у адолесцената. Та компанија је дозвољено да се врати у неку врсту колективног мишљења. Важно је да ово мишљење или једноставно расуђивање је био у праву. Ако је супротно, дете или млада особа покушава да импресионира свесно лажне информације у будућности ће радити са њим специјалиста. Бољи родитељи посветити мало времена за своју децу и покушати да објасни шта су породичне вредности и шта им је потребно.

Фамили разговори

Пре свега родитеља и свих одраслих који су присутни у кући, морате дефинисати породичне вредности. Јединство у мишљењу може објаснити детету шта вам је потребно. Формирање породичне вредности је због веровања одређеног начина живота, однос према окружењу људе изван породице.

Родитељи треба да интересовање за наставника, како је формирање породичних вредности у школе. Породица - је основна јединица, што даје детету базу знања, разумевање и перцепцију спољашњег света. Али догађаји о формирању породичних вредности одржаних у школи, омогући безбедан информације које могу да чују ваше дете код куће. Ако породица има породичне вредности и дете зна о њима још од малих ногу, тада био тинејџер са њим неће бити проблема. То је дуги низ година био професор кажу, психолози и научници који се баве породичним вредностима у породицама.

Школа и друштво

Формирање породичне вредности у школе почиње са основном школом. Наставници сматрају да треба први дан његовог детета које је у друштву дешавају формирање породичних вредности и заједнице. Али од формирања базе су управо вредности породице, наставници одбија од оног на који је дете већ навикли. Ако је дете одрастао у депресивна окружењу, Егоцентризам, он је научио да игнорише јавно мњење, она ће се осећати као изгнаник у друштву.

Школа наставно особље у очима детета са таквим вредностима треба му дати посебну пажњу. Посета код психолога да помогне у решавању проблема са перцепцијом вредности и од породице и заједнице. Главна ствар - да почну да обраћају пажњу на испарења и довести га правилно потребне информације. Благовремено помоћ пошаље дете на правом путу. Он ће схватити да није одмах, али временом ће ценити дела својих наставника.

Школски догађаји

Догађај за формирање породичних вредности се одржавају у готово свакој школи. Наставно особље покушава да уједини родитеље и децу заједно. Сваке године, према програму, спроведе "Дан мајке" догађаја, "Спорт Породица", изложбу зидне новине породице. Да би формирање породице вредности уједини све, деца су замољени да нацртају породично стабло или имена педигре.

Током таквих догађаја постаје кохезиони породица, родитељи помогну својој деци и обрнуто. Поштовање једни другима, доњи део формиран породичног старања Породични закон. Породица игра важну улогу не само у образовању деце, већ иу животу земље. Родитељи кроз породичне вредности може да ваше дете успешан, брз човек, пун поштовања друштво.

Дечјих образовне институције у животу детета

Наставног особља ДОВ деценија може бити формирана све док сви стручњаци су професионалци. У овом случају, то није искуство, и у вези са њеном позиву. Психолози који раде са децом морају имати одређене квалификације, бити у стању да пронађу заједнички језик и са најтежим тинејџер. Формирање породичне вредности у предшколској установи потребно је осигурати да деца из различитих породица су схватили да без обзира на родитеље, они не мењају однос детета да увек мора да буде добро, пун поштовања. Идеална се сматра опција када је породица придржавају духовним и моралним традицијама, образовна и социјална подршка је присутан.

Формирање породичне вредности у предшколској установи је неопходно да деца погледате друге породице и односа у њима. Често се дешава да деца из угрожених породица променити своје ставове према родитељима кроз школске активности на породичну кохезију.

Аргументи о породичним вредностима

Старт образложење о породичним вредностима боље у уском кругу и куће. Сви чланови породице не би требало да иритира теме, иначе разговор неће донети резултате. Ако родитељи обраћају пажњу овом питању, онда ће дете бити лако наћи заједнички језик са различитим људима.

Врло често, деца су добила задатак да напише есеј на тему "Фамили Валуес". И често су случајеви када се деца не знају шта је то и шта треба да напишем. Идеална се сматра опција када је дете у стању да упореде породичне вредности његове породице са вредностима које су описане у литератури радовима. Такве композиције написан само оне деце чији родитељи дају им и њихову пажњу на образовање.

Сви планирани радови ушли у листу завршног испита. Дискурс о породичним вредностима доступним изграђеног тинејџера. Деца малог узраста нема сазнања о националне и светске књижевности. Они се не могу поредити са субјектима породичних вредности, као што је описано у књигама.

Да ли теенс породичне вредности

Формирање породичне вредности у адолесцената треба да почне у раном узрасту. Дете, не схватајући почиње да се те вредности које доносе на памет и његови родитељи, вртић, школа.

Формирање породичне вредности код адолесцената - дуг процес, резултат који треба да развије одређени став према породици норми, улога, разумевање различитих мишљења.

У школама, наставници посебну пажњу обратите на ноге лагане из великих породица. Они треба да стално раде, као и сви родитељи имају времена за разговоре и дискусије о породичним вредностима. Наставници у таквим случајевима треба да дођу у помоћ породицама са више деце.

Најчешће, тинејџери игноришу породичне вредности. Да би се поправили и не пропустите тренутак, наставници уводе у процесу учења различите кола. Лекција се одвија у уобичајеној форми, постаје фасцинантан због понашања наставника.

Главни задатак наставника - да се придржавају циљева и задатака за резултат. Радионице, који се одржава у форми игре, омогућавају тинејџери да забораве својим амбицијама и укључе у процес дефинисања породичних вредности. Такав разговор срце срцу су добродошли у свакој школи, али нису сви тинејџери иду у контакту. Такве дискусије треба да спроведе психолога са богатим искуством. Разговори о овим темама у адолесцената изазове смех, сматрају да то није најважнија ствар у животу, а само неколицина уверен у супротно.

Породичне вредности у савременом друштву

За цело друштво је приоритет породица орган. Јак и поверљив однос - је основа за формирање људске личности. Модерни породичне вредности могу бити веома различити, свака породица ствара своје приоритете, уверења. Он одређује будућност младих у својој земљи.

У школским догађајима разговарали модерне породичне вриједности, слушање став. Другим речима, припрема младе људе за живот одраслих. И то с правом, као што би требало да буде у образовним установама свих дечјих.

Савремено друштво јури около. Тинејџери желе да одрасту брже, да иде на посао, почињу да остваре своје циљеве. Али живот није увек ради онако како је првобитно намењен. Зашто уживо на плану је веома тешко? Јер то захтева строгу дисциплину. Након свог положаја у животу, млади људи забораве другим мишљењима, тиме престане да поштују друге. Презир за поступке и ставове друштва које нас окружује доводи до тога да је мишљење особе постаје празна. То нико не обраћа пажњу на њега не слушају. И то је веома страшно. Млади људи без породице вредности у друштву ће се осећати веома непријатно.

Детета перцепција породичних вредности

Дете - чист лист. Он је првобитно спремна да прими све информације представљене на њега. Није увек ова информација је корисна или тачна. Јер школе периодично класа сат "породице, породичне вредности." То је у учионице сат наставно особље има прилику да покрене теме које су важне за класу тима. Присуство на скупу, родитеља и деце је веома важно. Чак је и размажено дете, чуо је своје злоупотребе када родитељи, а они не штите, и одмахују главом, осећа осећај нелагоде. Он је непријатно због чињенице да је у класи су његови другови и њихови родитељи. Друштво, не фаворизује понашање детета, а он је јасно показује тражи од њега да размисле о томе да ли или не да се понови грешке следећи пут.

Образовање породичних вредности у главама деце разговора јавља у уском породичном кругу. Након примљене коментаре у школи, родитељи ће бити сигурни да се довео у кући. Важно је да се разговор не одржи у повишеним тоном. Дете може бити затворен, почела да плаче, резултат овог разговора неће.

једна породица

Породица и вредности треба да буду повезани у детета са топлином, удобности, разумевања, поштовања, љубави. Духовног и моралног спокој често хранити тинејџере да размисли. Осим тога, они не расправљајте се са собом и са својим вршњацима. Дискусије окружен која је вредност породичних односа имају другови поново дати прилику да размисли о својим односима са својим родитељима.

Адолесценција је веома компликовано. Дечачки, нема страха од некога или нешто узрок родитеља за панику. Ви не можете добити хистерични, тако да је ситуација и однос према потомству не мења. Рад на себи, твоје грешке ће омогућити детету да види да он није равнодушан према својим родитељима. Рећи да знате не значи да схвати. Важно је да дете може да се добије одраслу особу у породици. И то није доба, али људски поштовање и разумевање да још увек нема довољно искуства, како би могао да се расправљам са својим родитељима.

Једна породица може бити само када су деца и одрасли могу да слушају једни друге и слушају. Приликом комуникације са родитељима детета треба искључити метод негације. Постоје многи други начини да се јасно особи са којом треба да учини у будућности или не. Применљив насиље у породици доводи до агресије и одрасли игноришу. У таквим породицама деца одрастају сами, можда са њихови родитељи никада заведут не причамо о породичним вредностима. Ова породица је вероватно да ће униформа.

Однос родитеља према детету

У почетку, треба да разговарамо о томе како родитељи односе једни према другима. У породицама са опуштеној атмосфери и деца често одрастају уравнотежене родитеље, који имају све у реду са психе, они схватају да је породица - то је најважнија ствар у животу.

Формирање породичне вредности код деце из великих породица, односно проблем не практично догоди. У таквим ситуацијама, треба да бринете о формирању личности. Али, као што знамо, једно без другог не може постојати. У таквим ситуацијама, помоћ квалификованих специјалиста, психолога, наставника. Најчешће, деца из дисфункционалних породица покушавају да проводе много времена у школи. Ту су заинтересовани, они су у стању да комуницирају са децом различитог узраста.

То је у школи, можете научити много, ако слушате савете наставника. Интервенције са циљем да сазнате да ли постоји вредност у својим домовима, довести до тога да деца наћи ове вредности и они покушавају да пренесу родитељима.

У пракси психолога и наставника много различитих ситуација које се могу класификовати као не-стандард. Сва деца и њихови родитељи су различити, само један свесни значаја породичних вредности, а други не.

резултат

Сумирајући, можемо рећи да дечјих образовне институције у животима деце, адолесцената играју важну улогу. У процесу формирања личности, породичних и друштвених вредности детета не треба да се осећа непријатно. А ако родитељи немају могућност или желе да поседују пренесе информације детета, за њих то ради професионалаца.

Главни циљ наставника - не само да учи породичне и друштвене вредности, али и да дају прилику да упореде ове концепте. Неки људи могу питати: "Зашто дете да напише есеј на тему" породичне вредности "?". Ово је да се осигура да наставно особље разумеју како дете са родитељима код куће говори и да формира породичне вредности и са којима се ради у школи. Из ове институције, ниједно дете не би требало да дође у одраслом добу неприпремљени.

У школи, ово питање добија велику пажњу. Разговори са родитељима и децом су у процесу учионици сати. Учитељ, комуникацију са децом и њиховим родитељима, гледа реакцију две стране. О томе како родитељи реагују на похвале или злостављање у великој мери. Чак и најобичније наставник математике је врло добар психолог. Он може видети голим оком и видети какав однос у одређеном породици. он ће морати да се додатно ради са тим дететом или не на основу постојећег односа. Све школски објекти су заинтересовани да своје студенте у време пражњења су припремљене за живот одраслих, а то је немогуће без разумевања породице и заједнице вредности.