Развој говора у другој млађе групе. вежбе

Развој говора у другој млађе групе То је скуп системских активности које су осмишљене да обогати речника детета складишту, способност да кохерентно изразе своје мисли. Настава треба спроводити редовно, најмање два или три пута недељно. Друга најмлађа група - старост у распону од четири до пет година. То је тај период у савременој психолошке науке се сматра најповољнија за попуњавање активног и пасивног речника. У овом чланку ћемо погледати неке когнитивне вежбе које ће довести своје дете да опипљиве користи.

Прича о слици

Едукатор лежи испред деце слика и даје задатак да направи прицу, на основу илустрација. Током одговор дете је дозвољено да гледају на слику да ствара осећај самопоуздања. Уосталом, чак и ако је беба нешто да се заборави, онда, гледајући слику, моћи ће да се сети и настави своју причу. Израда причу на конкретне илустрације савршено развија памћење, машта возова, промовише развој говора.

Само мислим: пре него што почнете да кажеш своје дете треба да ментално припремити за одговор. Он ће почети да тражи праве речи да погледа у очима наставника и другова паметан, образован, дечак или девојчица. Развој језика у другој млађе групе вртића почиње са свесном жељом да добро обављају и жеље да је што боље. Често се кохерентан прича се нуди за педагошка комисија и разних активности на отвореном, када постаје способан да процени одрасле деце.

"Четврти екстра"

Ово је сјајна игра коју можете играти код куће са дететом. Такође се користи у учионици у вртићу. Развој говора у другом најмлађој групи није без поређење, анализе и синтезе. Суштина вежбе је следећи: пре него што дете изложио слике животиња, птица, предмета или људи, од којих три слике могу логично сматрати једна група, а четврти је сувишно. Као опција су идеални илустрације три љубимаца и један дивљи, намештаја и одеће.

Синоними и антоними

Иако мала деца узраста од четири до пет година, још увек не знамо ове услове, они могу бити ангажовани на такав начин да је добар пример да их уведу у овим концептима. Развој језика за млађе групе заснива се првенствено на правилну организацију и приступ запошљавању. Пошто су деца још увек довољно мали да уче руски језик, наравно, они су упознати само са компонентама које изазивају интересовање и лако за памћење. На пример, наставник може назвати реч "бели" и да референтну покупити на њих супротном вредности ( "црни"). Када деца разумеју суштину, да је прикладно да их позове да чине своје речи са супротним значењем. Деца врло уживати ову активност!

Учење за избор синонима и антонимс речи је важна компонента у раду са предшколском децом. Развој језика у 2. млађе групе доприноси укупном ментално здравље детета, формирање способности да мисли аналитички, да прибегава поређењу, синтезу субјеката.

невероватно hack

Ова вежба може да се врши само под условом да су деца у унапред су добили задатак да направе нешто са рукама. То Хацк могу бити од картона, обојеног папира, тканине или глине. Куће мора бити са својим родитељима како би кохерентна прича: зашто је потребно ово, шта су његове предности, где је то могуће, итд Тема пожељно унапред да преговара, али могу оставити децу прави избор. Тада ће прича бити жива и природна.

По правилу, деца са великим задовољством да причају о својим омиљеним играчкама када их доводи у вртићу. Овде су немају ни питати о томе! Користите ову методу. Ако видите да беба не пусти из руку плиш зец или аутомобилом, хода до њега, да говори о томе. Видећете како лако ће почети да поделим са вама утиске.

љубимац

За да ваши ученици куће налази се мала животиња. Оставити да се излаз посао да посматра ЧЕТВОРОНОЖНЕ пријатеља: Како и шта једе, кад иде на спавање, што захтева пажњу на себе. Можда дете, инспирисана са том идејом, одмах посегнути за причу у којој нужно помињете о навикама вашег љубимца и ванредним способностима.

Развој говора у другој млађе групе То се одвија на ентузијазму, интересовање у свету који их окружује. Чак и без посебног класе, можете наћи изговор да разговарају са децом о одређеној теми.

Који су по занимању?

Деца често воле да себи замислити храбрих морнара, креће на опасни и узбудљиве авантуре. Предмет стручног усавршавања за њих више него интересантно, јер припада свету одраслих. Сви знају како популарна игру лекара, фризер, возач. Пажљивој педагог увек бити у могућности да пронађу сваког детета индивидуални приступ: сазнају о својим хобијима, интересовањима, сновима, тежњама. Можете да питате дете шта ће да буде у будућности. То је оно што чини развој говора. Друга Јуниор Група - ово је одлична прилика да науче нешто ново, како за децу тако и за оне који учествују у њиховом васпитању. Се приближили деци, одвојите их с радошћу и пропуста, онда ће ти веровати.

Тако, развој говора у другом најмлађој групи је сложен и врло организован процес одраслих интеракцију са дететом.