Психо-педагошке карактеристике предшколце: садржај и узорак

При упису своје дете у вртићу или предшколској образовној установи ће бити састављена такозване психо-педагошке карактеристике предшколце. Она ће такође морати да ли желите да дефинишете профил образовања у казнено-поправних група или баштама, уз пренос на другом предшколском и на правцу испитивања психолошког, медицинског и педагошког комисије.

Психо-педагошке карактеристике предшколце - је службени документ који испуњава учитељ вртић. Он је запечаћена и потписана од стране шефа предшколског је основни документ за психолога, логопеда, психијатра и других стручњака који су укључени у психо-педагошке процене.

Овај чланак вас, драги родитељи уводи, са главним предметима који садрже психо-педагошке карактеристике предшколског детета. Објективност и компетентност - ово су два основна услова за овај документ. Он треба да садржи следеће основне информације:

1. Време за које дете похађа вртић.

2. Специфичности прилагођавања до током утврђивања.

3. узраст за пријем на школске спремности.

4. Напредак и тешкоће у асимилације програма, поједине ставке.

5. Понашање у учионици: пажња, марљивост, дисциплину. Овде треба поменути детаљи, као што су умор, несобранност и т. Н.

6. Поставите и понашање детета у групи вршњака .. агресије, пасивности, пугнацити, итд Као друге деце се односе на њега?

7. Нанесите мере корекције и ефекта.

На жалост, многи наставници не припадају на одговоран начин за припрему тако важног документа као и психо-педагошке карактеристика предшколце. Овде су главни недостаци:

1. Карактеристике непотпуна.

2. не испуњава услове.

3. Не садржи анализу асимилације наставног плана и програма детета.

4. Вишак информација превише Текст мање детаља.

5. Не постоји уопштен закључци тутор или учитељ са образложењем.

Испод је пример психолошких и образовним карактеристикама предшколце (базних поена за пуњење) за информативне сврхе:

1. Датум пуњења.

2. име детета.

3. Датум рођења.

4. Назив Дов, врсти и броју групе.

5. Период боравка, у ком узрасту и где је ушао у ову предшколску установу.

6. Евалуација адаптације у групи.

7. Латерализованост (дешњак, леворук).

8. Процена карактеристика за игре активности детета.

9. потешкоћа у учењу.

10. Карактеристике перцепције (визуелне, звучне, повреде).

11. меморије и пажње (проблеми модалитет и м. С.).

12. размишљање.

13. покретљивост.

14. Тешкоће у комуникацији.

15. Развој говора.

16. друштвене вештине.

17. оријентација у времену и простору.

18. Темпо и природа активности.

19. физичко здравље.

20. Остале карактеристике развоја детета.

21. Општи закључци и процена развоја и понашања детета, наставник нуди.

22. Потпис наставника, његово име.

23. осигурава потпис шефа Дов.

24. Штампање.

Дакле, у целини треба да изгледа психо-педагошке карактеристике предшколце.