Просторно размишљање

Просторни размишљање је нека врста менталне активности у којима се стварају просторне слике и постоји манипулација од њих да реше проблеме. Развој ове врсте размишљања почиње од 3-4 година. Чак и после 30 година, људи могу значајно побољшати своју способност заступљеност слика у простору.

Оријентација у простору - то није само способност да се снађу у непознатом областима, не само без грешака идентификација у којој је "право", а где "лефт".

Добро развијене просторне размишљање је потребно за развој занимања као што су архитекте, дизајнера, пилота, морнара и дизајнера. Где год да је потребно могућност да представе слике које мењају у машти просторних објеката, потребна ова врста размишљања.

У циљу развијања способности овог, постоје једноставне вежбе. Размотримо начине размишљања, са циљем да ради са просторним објектима.

1. Размислите о томе шта су подаци добијени на раскрсници два сегмента? Под којим условима је раскрсница два сегмента добити један?

Можете покушати да ментално реши овај проблем, или да почне да извуку сегменте података на папиру. Али покушајте да избегнете цртеж, јер олакшава задатак.

1. Шта облици могу се добити, ако се наметне на једној другој и смањити троугао?
2. Које су бројке добијене од суперпозицију два троугла?

Ово је прилично једноставан задатак. Могу се користити не само за одрасле, али и за подучавање деце да развију такве особине као просторно размишљање.

Сложеније задатке који се односе на заступљеност авион у тродимензионалном простору. Можете доћи до радних места за себе и своје дете, са више или мање сложене услове.

Поред ових вежби, развој просторног размишљања код деце укључује игре са дизајнерима, израда већину загонетки и још много тога.

Развој ових карактеристика обавезно мора да садржи формирање правилног концепта локације објекта. Дете мора да научи да позове ствари од речи поставите према другима. На пример, питање где играчке, беби 4 године би требало да буде у стању да одговори, на пример, испод кревета или у столици. Стога, важно је да се комбинацијом чулног искуства са развојем идејног апарата.

У одраслом добу, када су већ формирани су концепти, важан фактор ће бити могућност да се ментално играју разне предмете у простору у односу на једни другима. На пример, улазак у непознато собу, пажљиво сагледати стање и излазе из њега, покушавају да скицира распоред објеката у њему што је могуће прецизније.

Просторни размишљање нам помаже у решавању уму изазове. На пример, ако је потребно да се утврди како ће изгледати нову гардеробу у соби, морате да ментално "фит" је у унутрашњости, узимајући у обзир не само његову величину и облик, већ и боју, и положај других предмета.

Просторни резоновање је уско повезана са меморијом. На пример, способност памћења, а затим репродукују менталне распоред гостију на банкету столом карактерише не само могућност за навигацију у простору, већ и вештину памћења детаља.

Вежбе за развијање просторне образложење је веома корисно у било ком узрасту. У почетку, многи људи су потешкоћа у њиховој реализацији, али на крају стећи способност у решавању сложенијих проблема. Ове вежбе обезбеди нормално функционисање мозга могу да избегну многе болести узрокованих недовољним нивоима нервне кортекса.