ФормацијаФакултети и универзитети

Привремени сертификација - Шта је ово? Форма и поступак

Било средњи сертификација - начин да се одреди ниво обуке студената различитих академских дисциплина. Размислите регулаторног оквира на којима се заснивају своје понашање.

Услови за привремени сертификацију

Спровођење привремени сертификат се заснива на Савезног закона о образовању, као савезне државе стандардима друге генерације. У овим документима представља скуп средњих стандарда сертификације који морају бити укључени у посао. Модернизација школа захтева јасну испуњење свих захтева из ових прописа.

Члан 2 Закона о образовању наводи да је било обавезно елемент наставног плана и програма је средњи сертификат ученика. То је део времена наведених у наставном програму. Привремени сертификат ученика не значи додатни терет на децу, мора се планирати у складу са планом наставника у учењу дисциплине.

Карактеристике организације

У члану 28., с обзиром на надлежност образовне институције:

  • обављање континуирано праћење напретка;
  • цуррент интермедиате сертификат (фрекуенци, облик, ред);
  • имплементација и реализација самооцењивања на унутрашњем плану система образовања.

Сва одговорност за непотпуну извршење функција које се односе на своје надлежности, укључујући и недоличног понашања привремене сертификације лежи у образовној установи.

сертификацију Карактеристике

Редослед привремене сертификације, њене периодичности, облику, у складу са чланом 30. Савезног закона "О образовању", она бира образовне организације.

У циљу реализације неке од његових облика, развијене облике тест материјала, као и анализа система резултата. Положај средњег сертификације развијен од стране саме школе, наводно потписан од стране директора.

Резервисања за привремени сертификацију

Привремени сертификација - ово је важан догађај за сваку образовну институцију. Размотримо главне одредбе које се односе на њену организацију у школи.

Калибрација се врши на основу посебног дијела или након завршетка потпуног току академске дисциплине. Сертификација није намењен предшколском образовању. Ако су резултати задовољавајући понашање, то је питање академских дугова. Поступак је бесплатан за студенте.

За момке који се баве у виду само-образовања или породичног васпитања, привремени сертификације - је варијанта провере ниво обуке. носећи га је могуће само ако је уграђена у локалним прописима школа.

је интермедијарни сертификација Сматра се кључни елемент школског програма, одговорност за његово одржавање лежи са главом институције.

Поставите средњи сертификат у ПЛО

Хајде да покушамо да анализирамо на основу основног општег образовања. Узимајући у обзир стандарде развијених за главног програма, неопходно је да се разговара о три образовних категорија: смисао, мета, организациони.

Таргет секција преузима да је циљ, циљеве, опис резултата, методе за њихову припрему. Обавезна тачка интермедиате сертификат је да опише поступак за процену очекиване резултате.

Знатан члан ПЛО-а укључују:

  • Програм тренинга, дисциплина;
  • Еки план развоја;
  • хранитељство и социјализација за формирање идеја о здравим стиловима живота, каријерног саветовања и превентивни рад;
  • поправни рад за рад са ученицима са физичким здравственим проблемима.

Привремени сертификација - структурни елемент за праћење школских постигнућа. Да изврши процену духовног и моралног образовања, развоја и социјализације ученика, неопходно је створити посебну технику и мониторинг.

Организовање одељак предлаже механизме за доношење привремене сертификацију на део за планирање и ваннаставне активности. сви основни услови који ће се користити за сертификацију морају бити обележени:

  • људски (наставници обука форма метода процене резултата процене);
  • ЦМД (информације и наставни материјали);
  • софтвер (ИКТ и материјални ресурси за обављање даљинску дијагностику);
  • психолошке и педагошке облике рада, узимајући у обзир појединачне карактеристике школског узраста;
  • финансијски аранжмани (укључивање стручњака, плаћање стручњака да изврши спољни преглед).

Дизајнирање привремени систем сертификације

За дијагнозу различитих елемената модерног садржаја образовања захтева посебне облике интермедијера сертификације, и специфичним мерењем и контроле материјала. Потребно је да направите транспарентна процедура за проверу нивоа знања, вештина, способности ученика.

Школа је дужна да скрену пажњу родитеља и ученика могуће, материјали, методе, евалуација резултата одређеног академске дисциплине. Такви поступци су претпоставља пре почетка модула курса или наставе.

Важно је имати на уму да наставник има право да изабере оптималну форму средњег контроле, на пример, да дају студентима тест раде или пуну радове на целој лекцији. Она има за циљ да тестира конкретне резултате, и самосталан рад сматра само као вид припреме за сертификацију.

Припрема узорка за интермедијер сертификацију

У зависности од специфичности ове дисциплине, постоје одређене нијансе у вези са припремом и одржавања средњег сертификације. На пример, након проучавања хемије курса (8 класа) "Структура и својства елемената у периодном систему. Атомске структуре "треба понудити као контролни елемент малог пробног рада обрачунава 10-15 минута.

Питања треба формулисати тако да наставник може да види како су људи научили промене у својствима метала и неметала укључени у периодном систему. Исто тако, тест може понудити посао за поређење својства елемената су у истој подгрупи, рок.

Да би имали комплетну слику способности наставника, дечака насталих након завршетка јединице, и могу понудити посао да утврди број протона, електрона, неутрона припрему електронских конфигурација атома.

Дечаци Адванце нуди низ питања и задатке, тако да о било ком стресне ситуације, укључујући средњи сертификат, а не говор.

Важне информације о понашању привремене сертификације

Мјерење материјали треба да буду у складу са садржајем одабраног наставног учитељ кит. На пример, ако у 8 разреду од стране Министарства просвете препоручује књиге, три различите линије, то ће бити тешко да се створи универзални тест. Мораћемо да анализирамо све три Ким, за сваки програм обуке да развије своју верзију рада сертификације.

Правила наведене горе, пружају могућност да се успостави систем сертификације рада за процену резултата образовања, повећа мотивацију за учење, пројекат корективна рад на основу информација о проблемима који су на основу резултата евалуације рада ће бити идентификовани за сваког појединачног студента.

Садржај средњег сертификације

У потпуности треба да одражава исход асимилације ученика за учење исхода. Они се простиру у периоду од студије, анализирајући садржај одређеног предмета курса или посебан модул. Да би се изградио комплетан систем средњег сертификације, који ће се одразити на исходе учења, важно је да се одреде карактеристике процене.

Као основне јединице за евалуацију у образовању с обзиром појединачних елемената која се преноси у ООП резултатима. То је на основу тога креирају основне концепте.

Тренутно, постоје две групе елемената садржаја:

  • стручност и знање да је ученик показује за време финалне и средњег сертификације;
  • Садржај елемената, који су неопходни за даље учење, без којих је немогуће учити друге предмете и теме, али они нису предмет сертификације.

Тако је математички симбол као што је "збир" се користи не само у току прве класе у математици, али и током каснијег образовног процеса. Без формирања таквог рока се не може мастеринг алгебра ток, мастеринг хемије, физике, основа биологије. Тек када је формирање термина, дете може бити успешна током школског живота.

закључак

У савременом образовном процесу вршио средњи и коначну потврду је обавезно на свим нивоима образовања. Свака образовна институција одређује облик своје, поступак за такав тест, изаберите на сваком кораку а одређене образовне дисциплине за праћење.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sr.delachieve.com. Theme powered by WordPress.