Пол образовање у предшколском ГЕФ: савети за родитеље и наставнике

Пол образовање у предшколској установи заузима значајно место у развоју предшколског детета. Зато је платио толико пажње у наставном програму. Пол образовање у ГЕФ ПОЦ мора бити присутан у сваком вртићу.

пол образовање

Раније, обука секс-улога је одржан врло лако и у природном окружењу. На крају крајева, девојке су увек били близу њихове мајке или дадиље. И дечаков васпитање је ангажован оца. Остале породице могу да приуште да ангажују тутора.

Деца, проводим време са својим родитељима и обраћате пажњу на њихово понашање, узимајући у улози мајке и оца, респективно. Због тога, у будућности свог живота био је образац асимилације.

Сада је традиција мало променио. И још много тога заједничког ситуација је када и дјевојчице и дјечаци подигао своје мајке или баке. Жена се бави едукацијом, не само код куће. На пример, у вртићима је врло ретко наћи наставника човека, али жене раде у свакој групи.

пол образовања проблеми

Пол образовање у предшколском ГЕФ је критична, јер врло често постоје проблеми у овој области. Наиме:

• Низак ниво здравственог стања деце.
• Не знајући коме пол беба припада.
• Недолично понашање младих и адолесцената.

Шта узрокује грешке у родном тренингу

Дезоријентација секс доводи до чињенице да дјечаци и дјевојчице не знају како да се понашају у датој ситуацији. То се може више посматрати као девојчице мешају у сукобу, покушавајући да одлучи проблем није мирно. Дечак не зна како да се понашају са девојкама, емотивно слабе и не може да устане за себе.

Пол образовање у предшколском ГЕФ: Дијагноза

Дијагноза полоролевого образовања предшколци подразумева праћење образовног процеса и од режима тренуцима :

• Праћење активности наставника. Идентификација процену нивоа полних улога стручности неговатеља: упитника, тестова.
• Анализа животне средине групе предмета развија. Доступност ставки за игре земљиште-роле-плаиинг, оријентисане на одређени пол.

Следећи дијагностички тестови су дизајнирани тако да детектују ниво родне образовања деце предшколског узраста:

1. Посматрање. То подразумева праћење понашање деце предшколског узраста у учионици и основних режима тренуцима, као иу игри.
2. Посматрање наставника за разлике у понашању игре и реалног стања.
3. Разговори. Можете користити следеће теме за разговор: "Ја - А Бои", "мушки понашање" и многе друге.
4. Тестови. Овде ће одговарати на следећи начин: "Мој играчка", "Реци ми, чије су ствари" и други.
5. Цртање тестове. Врло информативан и ефикасни у обављању дијагностике на тему. Могло би да буде: "Ја сам", "Моја породица", "добар дечко и лош момак" и други.
6. Интервјуа. Педагог или психолог-педагог пресцхоолер поставља питања, а затим анализира своје одговоре.

Пол образовање у ГЕФ предшколског на физичког тренинга

Физички развој је изузетно важна за предшколце. Али сви знамо да физичке способности дечака и девојчица може да се разликује материјално. Наравно, постоје и изузеци, али не ради се о томе. Да би инокулисати дјевојчице и дјечаци имају различите идеје, није потребно да их изолује једни од других. То је паметно користити следеће методе:

• Различите вежбе. То значи да једна врши само дечаке (нпр, склекови), и други - А Гирл (обрт врап).
• Различити захтеви. Стандарди за девојчице, осим за дечаке. Чак и ако је то пусх, онда треба да се фокусирају на чињеницу да би момци буду врунг од десет пута, а девојке само пет.
• Различити начини учења.
• Када је подјела улога у мобилним играма, као што је улога вука понудити јасне и храбре момке, али "Зека" - опрезан и слатке девојке.
• Различите процене. Момци морају бити процењена кратко и јасно, а девојке обратити пажњу на емоционални рекао.
• Фокусирајте се на предшколску децу спорту. То је чињеница да су неки мушкарац, а други - жене.

родитеља

У развоју родних репрезентација предшколског образовања има важну улогу, што је дато од стране родитеља. Због тога је неопходно да се спроведе интервјуе са родитељима предшколског узраста на тему "Равноправност образовања у ГЕФ предшколском." Савети за родитеље, у предвиђеном року од стране наставника, помоћи ће да се избегне грешке:

• У сваком случају, не смемо заборавити да поред детета које има одређени пол. У складу са тим, без обзира да ли је дечак или девојчица, они су потпуно различити људи мисле, осећају и чин. Због тога је неопходно да их третира појединачно, али, наравно, будите сигурни да воле.
• Не можете поредити дечака и девојчица. Посебно да их се као пример једни другима, јер су сасвим другачији.
• Неопходно је да запамтите да је поређење детињству родитеља супротног пола, на пример, моје мајке, за мог сина је бескорисно, мало је вероватно да буде корисно, јер му је мајка купила у Млада година искуства у детета.
• Када покушате да грдити девојка не мора да подигне свој глас да почне да формулише захтев је доступна. У супротном, дете изгубила.
• Али дечак дугих разговора неће помоћи. Он је само уморан да слуша и не разуме ништа. Зато разговор са њим треба бити кратак и јасан.
• Сви знају да су девојке хировит. Али такође морамо бити свесни да се то дешава са умора. А када уморни момци, то утиче на менталне способности. Али не треба кривити за то: у овој ситуацији, потребно је да помогнете детету опусти.
• Често се дешава да родитељи грдити дете за оно што није добро у било какву активност. По правилу, то је због чињенице да пресцхоолер није примио на време неопходну подршку и помогне му. Дакле, у овом случају, он није крив, и родитељи.
• Увек се сетите да не можете кривити дете за оно што је тада не зна или не разуме. Он је сувише мали и не може знати колико одраслих.
• Дете - личност формирана. Стога, морамо му дати прилику да буде онако како је или жели да буде.

И последњи савет. Да би се избегли било какве проблеме у образовању детета, морате бити сигурни да су захтеви родитеља колико је то могуће поклапају са жељама своје деце.

типс наставници

Сви знају да је обука о родним питањима у предшколском ГЕФ је од великог значаја за развој деце предшколског узраста личности. И овде је важну улогу одиграла је учитељ акције. Због тога је неопходно да се држе часове на тему "Равноправност образовања у ГЕФ предшколском." Савети за наставнике ће такође бити веома корисно.

Топ савети за наставнике:

• Са момцима треба да се укључе у развој ликовне моторичких способности. Са девојкама - велики.
• На часовима тхе Боис "треба детаљно објашњење задатка.
• Девојке ће бити од користи за различите загонетке.
• Будите сигурни да хвале дечака за свог снагом и активности. Даље, ове способности треба преусмјерити у корисном правцу.

Увек треба да хвале децу, и обе дечаци и девојчице подједнако. На крају крајева, они то заслужују.