Формација, Средње образовање и школе
Минд Маппинг: пример и примена
Школовање за децу захтева да се чувају у меморији велику количину информација. Ово је диктирана различитим предметима и годишњег акумулације знања. "Место" и држи све у глави ће помоћи Минд Маппинг. Примјер свом саставу, потребе и могућности ћемо погледати у овом чланку.
опис
Ум Мапирање се често назива и дијаграме за повезивање и менталне мапе. Ово је шематски приказ информација. У центру ове картице је главна идеја (језгро), а одатле иде гранање (дрво дијаграм). Свака грана може бити референца на реч, концепт, догађаја, задатака, датум, и тако даље. Ф. Добијање обавештајне-картице у обуци се обично користи за лепљење наученог градива, барем квалитетан Браинсторм пријем. По правилу, то важи и за великог капацитета, који имају систем класификације термина и додатака.
Минд маппинг - пример ефикасног графику запамтити. Може бити појединачно или колективно. Потребно је само папир, оловке и маште.
прича
Развој савремених графикона односа припада британском писцу и психолог Тони Биузену и односи се на крају 80-их година прошлог века. Међутим, ово је само метод одобрење. Познато је да је у древним временима су били покушаји шематски информације слика. Дакле, први минд мап, чији пример припада 3. века, припада филозофа Порфир у Тирос. Пажљиво проучавање ставове Аристотела, он је графички приказао своје главне категорије, концепт развоја. Његово искуство у 13. веку понавља још један филозоф Рејмонд Лулли.
Метод ум мапе развио Бузана, инхерентно садржи идеје општа семантика Пољски истраживач Алфред Корзибски и фокусира се на рад обе хемисфере мозга.
именовање
Као што је показано дугогодишњи праксе наставника, везе графикона - ноте-узимање је најбољи начин да се нове информације. Ово је одличан алат у рукама искусних стручњака и студената, који ће омогућити:
- Брзо и ефикасно раде са било којом количином информација.
- Развити логично, асоцијативне, креативно размишљање, имагинацију.
- Користити графичке презентације објаснити саговорника лични став.
- Да доносе одлуке, да планирају, да развију пројекте.
Минд маппинг - пример лаког и ефикасног пријема у образовном процесу, који захтева минимум труда и времена, али даје највише позитивне резултате.
karakteristike
Ум Мапирање се често поистовећује са концептуалних мапама. Међутим, ово је грешка. Касније су развијени од стране америчких психолога у 70-тих година прошлог века и описују однос између појмова, идеја, догађаја. Концептуални мапе су логична структура (један елемент из другог), и везе дијаграми - зрачења (.. То је, сви елементи су концентрисани око једне идеје).
Треба напоменути да су такви графички ноте има своје предности и мане у односу на друге методе. Предности тога су структурирани информације и лакоћу читања и то памћење. Идеје постају јасне и разумљиве, они могу покрити једно око. Недостаци су ограничени обим и коришћење само једног централног концепта.
По старости и начину дисциплине нема практично нема ограничења. Посебна пажња је потребно да користите мапе ума у основној школи. Током ове игре асимилација нових деце знања треба да научи да изолује главну идеју, да развију ассоциативниј размишљања, кохерентан говор, обогаћују речник. Због тога, њихови дијаграми минимална размјера и шири као интелектуални развој детета.
апликација
Раније, употреба мапе ума се могу наћи само у образовању. Данас, ова техника помаже не само ученика и наставника, али и људима различитих професија. Дијаграми ефикасни односи у пословању, социологије, хуманистичких, инжењерске науке, па чак и у свакодневним пословима планирања. На тај начин, могу се користити не само за белешке предавања и књига, али и за решавање креативних проблема, презентације, развојни пројекти различитих нивоа тежине, цртање органограм.
Упоредимо два дела:
- Први пример карти ума о историји Русија 17-18 века. Кључни концепт-реч је "Петар И». Она полази од четири главне гране: "Фамили", "реформа", "сељак устанак", "Економија". Свака категорија има више гранање, који су прожети детаљније информације: име, датум, догађаје. Ова картица је компримовани, већ пуна резиме тема које се могу користити да се понови материјала или као тематској пре проучавање нову тему.
- Друга операција је анализа дијаграм људског живота. У центру се налази лични фотографију, а одатле отићи гране које одговарају главним областима живота: лични, професионални, креативни, интелектуални, физичко здравље, итд Ова картица помаже да адекватно процени тренутног стања и резултата пројекта будуће кораке и одлуке .. да помогне попунити празнине и да се баве одређеним недостацима.
Као што се види, циљ примена метода смарт картица је другачији, али ефикасност може бити једнако висока.
Савети у вези са креирањем
У теорији дијаграма линкс то изгледа скоро непобедив. А шта да радимо са праксом? Како направити мапе ума, тако да је максималан ефекат? Требало би узети у обзир број поена:
- Као по правилу, у центру картице одговара кључни концепт. Ако желите да прикажете време бар се налази на левој страни прошлости, а на десној - будућности.
- Из језгра - централне идеје - боље да се максимално 5-7 грана. У супротном, мапа ће бити тешко схватити. Ако тема захтева већи скалу, елементе треба груписати било који атрибут.
- Трећа тачка је логичан или картица. То се односи на однос елемената. Враћајући се на примеру наведеном горе - Минд Маппинг на историју. Када су елементи гранања распоређене у одређеном, а не случајним: "Породица", "реформа", "сељак устанак", "економија". Они идентификују ланац догађаја који су повезани са животом и владавине Петра И.
- Симетрична Ум Мапирање - пример брзог и трајног чувања података. Немојте заборавити.
- И још једна врх вези регистрације графикон. Папир се боље позиционира хоризонтално. Дакле, више простора за манипулацију слике, а могуће је додатно карту моделирања. За асоцијативне перцепције, можете користити симболе, цртеже, различите хемијске оловке у боји или оловке.
Similar articles
Trending Now