ФормацијаСредње образовање и школе

Минд Маппинг: пример и примена

Школовање за децу захтева да се чувају у меморији велику количину информација. Ово је диктирана различитим предметима и годишњег акумулације знања. "Место" и држи све у глави ће помоћи Минд Маппинг. Примјер свом саставу, потребе и могућности ћемо погледати у овом чланку.

опис

Ум Мапирање се често назива и дијаграме за повезивање и менталне мапе. Ово је шематски приказ информација. У центру ове картице је главна идеја (језгро), а одатле иде гранање (дрво дијаграм). Свака грана може бити референца на реч, концепт, догађаја, задатака, датум, и тако даље. Ф. Добијање обавештајне-картице у обуци се обично користи за лепљење наученог градива, барем квалитетан Браинсторм пријем. По правилу, то важи и за великог капацитета, који имају систем класификације термина и додатака.

Минд маппинг - пример ефикасног графику запамтити. Може бити појединачно или колективно. Потребно је само папир, оловке и маште.

прича

Развој савремених графикона односа припада британском писцу и психолог Тони Биузену и односи се на крају 80-их година прошлог века. Међутим, ово је само метод одобрење. Познато је да је у древним временима су били покушаји шематски информације слика. Дакле, први минд мап, чији пример припада 3. века, припада филозофа Порфир у Тирос. Пажљиво проучавање ставове Аристотела, он је графички приказао своје главне категорије, концепт развоја. Његово искуство у 13. веку понавља још један филозоф Рејмонд Лулли.

Метод ум мапе развио Бузана, инхерентно садржи идеје општа семантика Пољски истраживач Алфред Корзибски и фокусира се на рад обе хемисфере мозга.

именовање

Као што је показано дугогодишњи праксе наставника, везе графикона - ноте-узимање је најбољи начин да се нове информације. Ово је одличан алат у рукама искусних стручњака и студената, који ће омогућити:

  • Брзо и ефикасно раде са било којом количином информација.
  • Развити логично, асоцијативне, креативно размишљање, имагинацију.
  • Користити графичке презентације објаснити саговорника лични став.
  • Да доносе одлуке, да планирају, да развију пројекте.

Минд маппинг - пример лаког и ефикасног пријема у образовном процесу, који захтева минимум труда и времена, али даје највише позитивне резултате.

karakteristike

Ум Мапирање се често поистовећује са концептуалних мапама. Међутим, ово је грешка. Касније су развијени од стране америчких психолога у 70-тих година прошлог века и описују однос између појмова, идеја, догађаја. Концептуални мапе су логична структура (један елемент из другог), и везе дијаграми - зрачења (.. То је, сви елементи су концентрисани око једне идеје).

Треба напоменути да су такви графички ноте има своје предности и мане у односу на друге методе. Предности тога су структурирани информације и лакоћу читања и то памћење. Идеје постају јасне и разумљиве, они могу покрити једно око. Недостаци су ограничени обим и коришћење само једног централног концепта.

По старости и начину дисциплине нема практично нема ограничења. Посебна пажња је потребно да користите мапе ума у основној школи. Током ове игре асимилација нових деце знања треба да научи да изолује главну идеју, да развију ассоциативниј размишљања, кохерентан говор, обогаћују речник. Због тога, њихови дијаграми минимална размјера и шири као интелектуални развој детета.

апликација

Раније, употреба мапе ума се могу наћи само у образовању. Данас, ова техника помаже не само ученика и наставника, али и људима различитих професија. Дијаграми ефикасни односи у пословању, социологије, хуманистичких, инжењерске науке, па чак и у свакодневним пословима планирања. На тај начин, могу се користити не само за белешке предавања и књига, али и за решавање креативних проблема, презентације, развојни пројекти различитих нивоа тежине, цртање органограм.

Упоредимо два дела:

  1. Први пример карти ума о историји Русија 17-18 века. Кључни концепт-реч је "Петар И». Она полази од четири главне гране: "Фамили", "реформа", "сељак устанак", "Економија". Свака категорија има више гранање, који су прожети детаљније информације: име, датум, догађаје. Ова картица је компримовани, већ пуна резиме тема које се могу користити да се понови материјала или као тематској пре проучавање нову тему.
  2. Друга операција је анализа дијаграм људског живота. У центру се налази лични фотографију, а одатле отићи гране које одговарају главним областима живота: лични, професионални, креативни, интелектуални, физичко здравље, итд Ова картица помаже да адекватно процени тренутног стања и резултата пројекта будуће кораке и одлуке .. да помогне попунити празнине и да се баве одређеним недостацима.

Као што се види, циљ примена метода смарт картица је другачији, али ефикасност може бити једнако висока.

Савети у вези са креирањем

У теорији дијаграма линкс то изгледа скоро непобедив. А шта да радимо са праксом? Како направити мапе ума, тако да је максималан ефекат? Требало би узети у обзир број поена:

  • Као по правилу, у центру картице одговара кључни концепт. Ако желите да прикажете време бар се налази на левој страни прошлости, а на десној - будућности.
  • Из језгра - централне идеје - боље да се максимално 5-7 грана. У супротном, мапа ће бити тешко схватити. Ако тема захтева већи скалу, елементе треба груписати било који атрибут.
  • Трећа тачка је логичан или картица. То се односи на однос елемената. Враћајући се на примеру наведеном горе - Минд Маппинг на историју. Када су елементи гранања распоређене у одређеном, а не случајним: "Породица", "реформа", "сељак устанак", "економија". Они идентификују ланац догађаја који су повезани са животом и владавине Петра И.
  • Симетрична Ум Мапирање - пример брзог и трајног чувања података. Немојте заборавити.
  • И још једна врх вези регистрације графикон. Папир се боље позиционира хоризонтално. Дакле, више простора за манипулацију слике, а могуће је додатно карту моделирања. За асоцијативне перцепције, можете користити симболе, цртеже, различите хемијске оловке у боји или оловке.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sr.delachieve.com. Theme powered by WordPress.