Диференцијација и интеграција наука. Интеграција савремене науке: дефиниција, карактеристике и занимљиве чињенице

Са временом, наука, свакако, пролази кроз квалитативне промјене. Повећава волумен, разгранат и постаје све компликованији. Његова историја је прилично хаотична и фракционарна. Међутим, у разним открићима, хипотезама, концептима постоји одређени ред, закон формирања и промена теорија, логика развоја когниције.

Релевантност овог проблема

Идентификација логике у развоју науке изражена је у разумијевању закона напредовања у спознаји, снаге које их управљају, њиховог историјског стања. У овом тренутку се овај проблем разматра из другог угла него у прошлом веку. Раније се веровало да у науци постоји стално повећање знања, акумулација нових открића, промоција прецизних теорија. Све ово на крају је створило кумулативни ефекат на различите правце проучавања феномена. Данас је логика формирања науке представљена у другачијем свјетлу. Данас је идеја доминантна да се развија не само кроз континуирану акумулацију идеја и чињеница, већ и уз помоћ основних теоријских помака. Захваљујући њима у одређеном тренутку, научници почињу да преобликују познату слику света и обнављају своје активности на основу фундаментално различитих погледа на свет. Логика неуређене еволуције замењена је трендом катастрофе и научним револуцијама.

Диференцирање науке

Ова појава подразумева раздвајање јединственог система у своје поједине делове. У научној сфери, спознај се користи као наука. Када је подељен на елементе, појављују се нове сфере, региони, објекти истраживања и индустрије. Диференцијација је допринела трансформацији науке у комплексан, разгранат систем који укључује многе дисциплине.

Предуслови

Данас у науци има најмање 15 хиљада различитих дисциплина. Сложеност структуре знања је из више разлога. Пре свега, основа савремене науке је аналитички приступ стварним појавама. Другим ријечима, као основна техника, дијељење догађаја у најједноставније елементе. Овај методолошки приступ усмјерио је истраживаче на детаље о стварности. Друго, у посљедња три вијека број предмета који су постали доступни за студије значајно су повећани. Постојање генија способних за прихватање разноликости знања постало је физички немогуће - особа може проучавати само мали део онога што је генерално познато људима. Формирање појединих дисциплина настало је разликовањем предмета студирања сваке од њих од других елемената у другим правцима. Као језгро овде дјелују објективни закони реалности.

Ефикасност

Специјализација индустрије је неизбежна и корисна. Диференцијација вам омогућава да детаљније истражите индивидуалне аспекте стварности. У великој мери олакшава рад научника, директно утиче на структуру читаве научне заједнице. Специјализација је и данас. На пример, генетика се сматра релативно младом дисциплином. У међувремену, данас има много својих грана - еволуционарне, молекуларне, популације. Постоји и "фрагментација" старијих наука. Тако је у хемији дошло до квантног правца, зрачења и тако даље.

Негативни аспекти

Упркос очигледним предностима, диференцијација носи опасност од дезинтеграције опште слике света. Раздвајање јединственог система у одвојене елементе је природна последица интензивног повећања и софистицираности знања. Овај процес неизбежно доводи до специјализације, раздвајања научне активности. Ово има и позитивне и негативне стране. Проучавајући овај аспект проблема, Ајнштајн је истакао да рад индивидуалних научника неизбежно долази до ограниченијег дела општег знања. Специјализација може довести до чињенице да једно разумевање знања не може бити у корак са развојем система. Као резултат тога, постоји пријетња да смањите перспективу научника, спустите га на ниво занатлије.

Криза

Међусобно раздвајање научних дисциплина, изолационистичка диференцијација сматрано је главним трендом до 19. века. Резултат овог феномена је био да, упркос импресивним успесима постигнутим током напредне специјализације, дошло је до повећања неусклађености праваца. То је довело до кризе научног јединства. Међутим, већ класична природна наука постепено доноси напредак идеју о темељном јединству феномена природе и, дакле, о дисциплинама које их одражавају. С тим у вези, појавили су се суседни правци (биокемија, физичка хемија и тако даље). Границе које су постојале између формализованих праваца постале су све више конвенционалне. Истовремено, темељне дисциплине су дубоко продрле једно у другу што је изазвало проблем формирања заједничког система знања о природи.

Процес интеграције науке

Истовремено наставља са одвајањем једног система у елементе. – это явление, обратное дроблению. Интеграција наука је феномен, супротно од фрагментације. Израз потјече из латинске ријечи, у преводу који значи "допуњавање", "рестаурација". Термин се, по правилу, користи за означавање удруживања елемената у једну целину. Истовремено, требало би да превазиђе дезинтегративне околности, што доводи до неједнакости система, прекомјерног пораста независности његових компоненти. Ово би требало да помогне у побољшању уредности и организацији структуре. взаимное проникновение, синтез, объединение дисциплин, их методов в одно целое, устранение границ между ними. Интеграција наука је заједничко продирање, синтеза, уједињење дисциплина, њихова метода у једну целину, елиминација граница између њих. Ово је посебно активно сада. Интеграција савремене науке изражава се у појавама таквих области као што су синергетика, кибернетика и тако даље. Заједно с тим је формирање различитих слика света.

Кључни принципи

базируется на философской модели единства мира. Интеграција наука заснива се на филозофском моделу јединства света. Стварност је заједничка за све. Сходно томе, њено размишљање мора изражавати јединство. Системска интегрална природа окружења одређује заједничко познавање природних наука. У природи нема апсолутних линија раздвајања. У њему постоје само облици кретања материје релативно независни. Оне пређу један другог, оне представљају везе у заједничком ланцу развоја и кретања. Сходно томе, дисциплине у којима се проучавају могу имати релативну, а не апсолутну независност у различитим сферама.

Основни правци

, проявляется: Само-дисциплина, чија појава узрокује интеграцију науке , манифестује се:

1. У организацији истраживања на граници праваца. Као резултат, граничне дисциплине делују. У овом случају се одвија интеграција наука, која се одликују комплексном структуром.
2. У развоју интердисциплинарних метода. Могу се користити у различитим областима знања, у којима се такође одвија интеграција наука. : спектральный анализ, компьютерный эксперимент, хроматография. Примери : спектрална анализа, компјутерски експеримент, хроматографија. Широко уједињење и узајамно продирање дисциплина обезбеђује математички метод.
3. У потрази за уједињавањем принципа и теорија. Они се могу свести на бескрајне разноврсне природне појаве. На пример, такве теорије су еволуциона глобална синтеза у биологији, хемији, физици итд.
4. Развој теорија који обављају општи методолошки задатак у природним наукама. , стоящих достаточно далеко друг от друга (синергетика, кибернетика). Резултат је интеграција наука , која је довољно одвојена (синергетика, кибернетика).
5. Приликом промене директног принципа расподеле дисциплина. Појавила се нова врста проблематичних области. Они решавају првенствено сложена питања која захтевају укључивање неколико дисциплина.

Повезивање феномена

протекают в одно время. Као што је већ речено, диференцијација и интеграција наука наставља се истовремено. Међутим, у једној или другој фази, може се видети доминација једне феномене над другом. обуславливается различными факторами. Данас је диференцијација и интеграција науке условљена различитим факторима. Са превладавајућим условима уједињења, индустрија излази из кризе специјализације. . То у великој мјери олакшава интеграција науке и образовања . У међувремену, у овом тренутку постоји проблем постизања веће уредности и организације. Распадање дисциплина данас не доводи до неједнакости, већ, напротив, интерпенетрацији праваца. Тако можемо рећи да је резултат раздвајања интеграција науке. Производња данас у великој мери зависи од достигнућа и открића научника, њиховог истраживања и индикатора који добијају. Из тог разлога је важно успоставити везу између практичне и теоријске активности.

Закључак

Интеграција наука је механизам за развој знања, због чега се његови различити елементи уједињују у један. Другим речима, постоји прелазак са "постављеног" на "јединство". Ова појава делује као један од најважнијих закона развоја знања, формирање његовог интегритета. Треба напоменути да ни једна интердисциплинарна студија комплексних проблема не може се сматрати интегративном интеракцијом праваца. Суштина феномена лежи у сабијању информација, јачању система, капацитета и сложености знања. Проблем научне интеграције има много аспеката. Његова сложеност захтева да се користе напредне методе методолошке анализе.