Август теацхерс 'меетинг у школи: конац, извештаји, директори и наставници перформанси

Састанак августа наставника у школи је традиционална манифестација. То је било пре почетка нове школске године, наставници одлучили да се залихе, идентификују позитивне и негативне резултате академских и ваннаставних активности током периода.

Састанак СЦЕНАРИО наставника

Нудимо вам готов сценарио у сусрету августу наставника. Њен главни задатак је да анализирају резултате активности година школе, у потрази за даљим перспективама развоја образовних институција у светлу модернизације руске образовања. Старт састанак Овог августа наставника у школи, потребно је добродошлицу свим наставницима, представљајући тим младих стручњака, као и наставници који су се вратили у школу после породиљског одсуства.

Структура састанка наставника

Директор, анализира резултате анкете студената, у циљу идентификовања ниво комфора у школској заједници. На основу резултата наставника школа главе изразио низ питања која се доноси на састанку наставног особља.

облик рада

До августа наставници "састанак у школи био најефикаснији, цео наставни кадар је подељен у неколико група. За расправу о одређеним темама нуде наставницима. На пример, учење унија наставника основних школа у потрази за начинима за унапређивање професионалних способности наставника. Наставник руског језика и књижевности, анализирати проблеме везане за припрему ученика за полагање испита и Оге. Током овог браинсторминг у свакој мицрогроуп развила своје активности које су усмерене ка решавању проблема идентификованих. Овог августа теацхерс 'меетинг у школи за образовне институције у којима су креативни и штрајк наставника раде.

Постављање циљева за текућу школску годину

Изјава директор на аугуста наставници "Састанак захтева неколико корака. Прво додељује се оним наставницима који су показали одличне резултате, чији ученици су постали добитници и награде победницима такмичења, конференција на различитим нивоима. Затим, главни лик школског педагошког особља поставља нове изазове:

• побољшање квалитета образовања;
• имплементација федералних образовних стандарда друге генерације;
• побољшање система ваннаставних активности;
• имплементација стручно усавршавање наставника.

Када испред наставника је тим ће прочитати све од истиче наредне године, директор шаље реч његов заменик на педагошки рад. Његов говор на састанку у августу наставника захтева потпуну анализу резултата такмичења, истраживања и пројектних активности. Поред тога, као наставник глава заказују колеге у односу на квалитет образовања у последњих 2-3 година. То не остане без пажње и питање у вези са утицај обавезних предмета доношења коначне сертификат (руски језик и математика) и академских дисциплина који је изабрао (опционо) 9 студенти и 11 одељења.

Рад представљен на Аугуст педагошки наставника главе савет гради на основу приоритета ове образовне установе.

opcija перформансе

Модерно образовање мора да реши одговорно и тежак задатак - да донесе вишеструку личност детета. Из школе зидови морају да изађу младе људе који су фокусирани на духовним вредностима и културним нормама. Посебан значај је дат формирању млађе генерације у патриотизма и љубави према својој земљи, својој домовини. Тема састанка августа наставника: "Читање као метод формирања хармоничан развој личности." Утицај таквог субјекта као литературу, складном развоју ученика је неспоран. Зато је толико пажње се посвећује Министарства просвете наставе дисциплине у образовним установама. Литература је утицало не само на развој појединих ученика, већ и на формирању моралних квалитета у њега. О значају читања рекао В О Сухомлински. Велики руски учитељ је наведено у његовим списима да је то читање је извор човекове духовне богаћења. Он је веровао да је читање прозор кроз који деца уче о свету око њих, уче о сопственој "ја". Према ВАСухомлинского од читања културе зависи показатељ духовног потенцијала друштва.

ГЕФ у образовању

Тема састанка августа наставника је изабран случајно. Према нови савезни образовање стандарди, обука није ограничена на процес овладавања одређене вештине, знања и компетенције, које заједно представљају инструмент основа за образовни рад ученици представљена као метасубјецт и предмет учења исхода. Посебна пажња ГЕФ је требало да се процес појединачног студента.

Ако је прва генерација стандарда, није довољно пажња је посвећена развоју индивидуалности сваког студента, после модернизације руске образовног система није променило. Сада је један од главних услова за квалитетно образовање је управо индивидуални развој ученика.

Значај ЛМД

Универзални лични тренинг активности укључују само-образовање, морални и етички процена. Они су немогућа без образовања примера и слика које постоје у руском класичне литературе. Сценарио састанка у августу наставника на основу свих познатих дела руских класика, читање који доприноси формирању духовне и зрели студената личности. Момци који воле дела руских писаца и песника постају активни и креативне личности. Класична књижевност им помаже да одрже моралну чистоту, духовно богатство.

Је "Теацхерс лист" увео концепт образовања и личног развоја у циљу побољшања дух патриотизма у млађе генерације. То је у овом документу термин "модерни национални образовни идеална", мислимо образовање у зидовима средњих школа надлежних, креативних, високо моралних грађана који су у стању да преузму активну улогу у судбини своје земље, који може бити одговоран за дела која су починили. Наставник шеф школе у свом говору подвлачи значај иновација у настави књижевности, у циљу очувања и обнове културних и духовних традиција мултинационалних народа наше земље. Министарство образовања је основно људско вредности, која треба да се одрази на резултатима појединац персонални тренинг. Они укључују следеће услове:

• толеранција,
• сарадња
• разумевање,
• управљање
• морал,
• одговорност
• надлежност,
• професија
• вредности,
• рад.

Особа у овај аспект се види као скуп људских односа не само са окружењем, али и на себе.

говор наставника

Због хитности материјала који се односи на одређивање правца школе за наредну академску годину, перформансе наставника на састанку наставника због духовног и моралног васпитања млађе генерације на основу примера класичне књижевности.

Рад "Формирање националног морални идеал основу руских класика" је релевантан за састанак предмет наставника у вези са моралном образовању. Наставници издвојити суб-слоја и три нивоа стварања толерантног личности у националног идеала. У штабу задовољавању основних критеријума по којима сваки ниво може да истичу свој систем вредности.

• "Позитивна конформист" - средњошколац, који је сазнао да је систем вредности у национални идеал, али не могу да користе знање у свакодневном животу.
• "Вредност превозник" идеално, који је усвојио систем вредности, али не схватају значај њихове примјене.
• "Пренос" се спроводи систем вредности у стварном животу, има јасан поглед на моралне и цивилно-патриотским стандардима.

Говорник на састанку наставника Наставник наглашава да је детаљна анализа дела класичне руске литературе, може се закључити значајну промену у захтевима за морал.

План за академску годину

То је било на август наставници 'савет, који се одржава традиционално у последњим данима лета, наставници "Савет је разматрао тема током целе школске године. Селецтед главне правце методике рада наставног особља у погледу главних трендова који су изабрани као приоритети у неку образовну установу. На пример, ако је школа углавном фокусира на морално васпитање, разрађен програм од кадет покрет. ОП-АМП, чија је дјелатност везана за ваннаставне активности, испало другачије клубови, клубови, сматра њихов однос према учењу процес.

То је било у августу педагошког особља разматра кандидатуру оних наставника који заслужују промоцију, заслужан колега кандидата номинованих за награде у различитим индустријским награда, диплома. Међу Посебност савета Први наставника, организован након дугог летњег одмора, а част наставници који донели одлуку да окончају своје професионалне наставне активности. За ове колегама припремају специјалне поклоне, речи захвалности и подршке.

наставници састали у августу

Као мото за састанак наставника августа могу узети речи А. Дистервега: "Тхе најважнији догађај у школу, највише поучан предмет веома упечатљив пример за студента је сам учитељ." Поред школске активности, састанци су постали традиција у Окружни ниво. Тема свог изабраног представника општинских власти, је повезан са главним циљевима, који су постављени од стране Владе и Министарства образовања пре него што је педагошки заједница. Припрема за такво одговорно и важан догађај се врши унапред. Свако ко постане забаву на такав састанак треба да добију одговарајуће информације, које су потребне у наредном настави.

закључак

С обзиром на специфичности националне политике у области образовања, тема о педагошким састанцима августа сами одређују образовне институције, органе општинске власти. Пример структура оваквих скупова је отприлике иста. Прво је сумирао протеклу годину, идентификује најбоље педагошке праксе, а затим анализира главне изазове дефинисане решења. Крајњи аспект сваком састанку размотрити опроштајне речи шефа школе и менаџмента у образовању, као и мали концерт у част најбољих наставника.