Биографија и дела Фернан Бродел

Радови и радови Фернан Бродел дефинисао развој не само француског, али и свету историјске науке у 20. веку. Овај научник је направио праву револуцију у историографији и извора, са нагласком на учење није догађаји, као и његови претходници, а многи од његових савременика, а посебно развој историје као целину, темпом и динамиком трансформације социо-економским циљевима друштвених структура. Као део свог истраживања, он је настојао да покаже историју у целини, не ограничавајући се на препричавање чињеница и инцидената. Имао је међународно признање, био је члан неке организације, као што је Француске академије, као и служио у другим већим центрима за образовање.

Опште карактеристике правцу

Правац развоја историјске науке у 20. веку у великој мери одређује млади школа анала, чији су представници се сматрају стари позитивистичко историографија застареле и пожуривале да обрате пажњу не на чињеницама, већ на процесе у привреди и друштву, које, према њиховом мишљењу, представљају стварну причу На док спољних политичких догађаја и чињеница - само спољашње манифестације њихових промена. Назив правца је за часопис истог имена, која је објављена М. Блоцх и Луциен Фебвре. Ово ново издање је било упориште нових идеја у француској историографији, али у почетку су Анали школе нису уживају широку популарност због доминације позитивистичке науке.

Неке чињенице живота

Будућност познати историчар први и заглави својим традицијама, старим правилима и историје студије скренуо пажњу на индивидуалне владара, државника, политичким догађајима. Убрзо, међутим, он је удаљио од тих принципа и придружио проток младих аналима. Али, пре него што наставимо са анализом његових ставова, морате остати у његовој биографији, након што су све догађаје у његовом животу, имала је велики утицај на његов развој као истакнути истраживач свога времена.

Место рођења историчара - малом француском селу у Лотаригии, који се налази на граници са Немачком. Рођен је 1902. године у обичној породици: отац му је био професор математике, деду - војник и фармер. Детињство будућност историчар провео у селу, посматрајући животе обичних радних људи је имао велики утицај на свет, ће у великој мери одредити свој интерес у животним причама. Ово је место рођења, према мемоарима аутора, била је прва школа због тога донео је свест о вредности и значају свакодневног живота обичних људи.

Године 1909. уписује у основну школу у париском предграђу, а затим у главном граду Лицеја. Према историчару, студија је дато му веома лако: он је имао добру меморију, био је склон читању, уметничког стваралаштва, историје, и захваљујући припреми свог оца и суочавање са математичким дисциплинама. Његови родитељи су хтели да он добије техничку специјалитет, али је историчар придружио Факултет хуманистичких наука на Сорбони. Фернан Бродел, као и многи млади студенти у то време, био је заинтересован за тему револуције, и он је покушавао да добије диплому, одаберите тему за дисертацију да се почне у граду, који се налази у близини његовог родног села, али ови планови нису предодређени да се реализује.

рад у иностранству

Научник отишао у Алжир, где је предавао од 1923. до 1932. године. Био је сјајан предавач и већ истакао се као бриљантним учитеља. У својим мемоарима, године су имали огроман утицај: он је био толико заинтересован у свету Медитерана, који је одлучио да посвети своју тезу. Током ових година није само учи, али и врло плодно бави научним активностима, рад са архивских докумената. Био је веома функционалан и за неколико година је сакупио огромну количину материјала довољно за писање истраживања. До тог времена, објављивање његовог првог чланка (1928).

Промена у ставу

О формирању света Фернан Бродел је у великој мери под утицајем његовог састанка са Луциен Фебвре 1932. године, када су обојица заједно вратити у домовину. Овај познаник је у великој мери одређују особености својих будућих научним приступима. Он је постао не само присталица идеје школе Анналес, али и близак пријатељ. Научник сарађивао са познатог часописа, који је касније утицало његово писање. Чињеница да у почетку је изабрао тему за докторску дисертацију политику краља Филипа ИИ у Медитерану, који одговара традицији позитивистичким историографије, али онда је отишао од лица владара и главни предмет његовог истраживања је одлучио да уради причу окружење, проучавање општих трендова у развоју у ближи пажња за економију, друштвене структуре, економија. Тако је француски историчар, постао оснивач новог правца у историографији - геохистори, који подразумева проучавање феномена последње везе у блиској вези са природом климе, терена функције.

Рад у Бразилу и током рата

Од 1935. до 1937. године предавао научник у бразилском универзитету. Овај нови посао, рекао је он, такође има огроман утицај, посебно у културном смислу. Бити изузетно осетљив по природи, он је био са оживленном интерес за гледање живот на истом месту неколико држава које накнадно утврди да интерес Фернан Бродел за проблем коегзистенције различитих цивилизација. Враћајући се кући, он је био под вођством свог пријатеља одлучио да напише дисертацију на Медитерану, али у складу са новом правцу, али је почетак рата и окупације земље променила те планове.

Историчар прво борили, али не за дуго, док је био заробљен заједно са остацима своје странке и све до 1945. године остао у заробљеништву. Међутим, он је пронашао снагу да настави. Научник радне меморије, враћање своје архивске грађе и достигнућа претходних година. Поред тога, истраживач је био у стању да успостави контакт са Фебвре, који је након пуцњаве на блока за њихово учешће у покрету отпора је био једини шеф правцу аналима. Бродел је био затворен у граду Мајнцу, где је био универзитет, и услови притвора ратних заробљеника нису биле веома тешке. Овде је могао да настави свој рад, који је успешно заштићени, након рата, 1947. године.

У послератним деценијама,

Након објављивања његовог чувеног дисертације "Медитеран и медитерански свет у доба Филипа ИИ» аутора је постао признат представник нове школе. У то време, био је активно ангажован у настави, и етаблирао не само као талентованог научника, али и као одличан организатор. У 1947, он и његови пријатељи основали одељак 6 Ецоле Пратикуе дес Хаутес Етудес, која је постала бастион нових истраживачких развоја. Након смрти Фебвре, он је постао њен председник и на том положају до 1973. године. Он је такође постао уредник свог часописа, и почео да предајем на Цоллеге де Франце, где је на челу одељења модерне цивилизације.

Повлачење из друштвених активности

Међутим, након догађаја од 1968. године у његовој судбини, као иу судбини земље, дошло је до великих промена. Чињеница је да је ове године почела масовну студентског покрета, који стекао доста простора. Бродел, по повратку кући, он је покушао да се придружи учесницима у преговорима, али овај пут је утврдио да не његове речи не да жељени акције као и претходних година бити. Осим тога, откривено је да је он сам сматра представник застарелом науке. Након ових догађаја, он одлучује да напусти већину својих постова и посвети се искључиво на научним активностима.

нови посао

Од 1967. до 1979. године је радила на свом следећем великом послу "материјалне цивилизације, економије и капитализма." Он је себи поставили наизглед немогућ задатак да проучава економску историју од 15. до 18. века. У овом фундаменталног да ради преко огромног историјског материјала показао механизме економског развоја, трговине, материјалне услове људске егзистенције. Он је заинтересован за улогу посредничких трговци, трговци и банке је такође.

Према научницима, економски и социјални фактори, који су формирани у протеклој деценији, постали су основа за политику, догађаја који није везују много значаја, с обзиром да они буду површно и незанимљиво за научника, за шта је често критикован. Исто тако, он је оптужен да је покушавао да напише глобалну историју и обухвата све аспекте живота, што је у суштини немогуће. Међутим, ново дело истраживачи су променили правац развоја историографије.

Ставови и методолошки приступи

Историја свакодневног живота постао главни предмет свог истраживања. Али, од посебног интереса је његово схватање историјског времена, који је подељен на дуг (што је најважније, да покрива постојање цивилизација), кратки (догађаји из појединих периода који покривају живот појединаца), а просечна, бициклистичке (што укључује привремене успоне и падове у различитим сферама друштва ). Пре његове смрти, он је активно радио ради посвећен историји Француске, од чега се део се зове "Људи и ствари", у којој је спровео детаљну анализу људи живот, његов живот и посебности развоја. Али он је умро 1985. године, без завршио посао до краја.

вредност

Улога научника у историографији не може бити прецењена. Он је направио праву револуцију у науци, одлазе након што су представници ове школе Анналес чињеница историје у проучавању друштвених и економских процеса. Тренирао је галаксију научника, укључујући и таквих познатих имена као што Дуби, Ле Гофф и други. Његов рад је постао прекретница у историји и науке, и углавном одређује правац свог развоја у 20. веку.