Аутистичан - ко је то? Како да научим да живим са болешћу?

Ова чудна болест се окреће наопачке живота целе породице. Родитељи који не знају и не схватају да је њихово дете, чује закључак психолога и психијатара да је њихово дете - са аутизмом. Ко је то, како разумети ово болест и како да научимо да живимо с тим? Раније, када ови поремећаји на лицу ставља жиг ментално ненормално. Сада, све више и више се ради на подизању свести и помоћи у обуци целу породицу и дете.

Многи људи мисле да је та болест погађа само деца. Међутим, мали људи одрастају, постају одрасли. И у одраслом добу таква особа се суочава са пуно проблема и препрека. Тако, аутистичан ... ко је то? Чудак? Човек са тешким карактером? Ментално болестан? Поремећај утиче на перцепцију и разумевање обима стимулуса (подстицаја), из спољашњег света. Човек је у стању да адекватно комуницирају, често каже, не реагује на речи и емоције вољених особа. Међутим, они се често посматрати повећану осетљивост на различите спољним факторима попут светлости, мирис или шум. Не увек, међутим, особа са којом је тешко или немогуће комуницирати, можемо рећи да је аутистичан. Ко је за пријатеље и сараднике? Тешко је изразити осећања и гради односе са другим људима. То је из тог разлога да одрасли који пате од аутизма, често немају породицу. Такви људи не могу да одржавају контакт очима са особом. Као резултат тога, они су погрешно доживљава као необразовани и неосетљив. Типично, бочне стране сматра да је недостатак занемаривања одговора или отвореном непоштовањем, а они не долазе у виду да пред њима аутистичног. Ко је у стању да стоји? Како побољшати образовање друштва и породице, како се допустити да такви људи воде испуњен живот?

Други проблем је разноврсност поремећаја говора. И то није само чињеница да људи имају проблема са артикулације звука, изговора или именовање објеката.
Особе са аутизмом не могу да се укључе у дијалог са другима. Разговор се углавном заснива на монолог пацијента, који не може да прочита
невербалне знаке, иронија, шале и подсмех.

Програм за аутизам има за циљ рехабилитацију не само својим понашањем и комуникационих вештина, али и да ради са породицом. Нажалост, као иу Русија и друге земље институција које могу пружити стручну помоћ, док довољно. То значи да студије са аутизмом нису доступни сваки потребе њихове породице. Стога, главни терет је потребно извршити родитеље. Одрасли са овим поремећајем је да претходно су откривена и дијагностикује, који се у јавности као "ботанике", Еццентрицс, цранкс. У многим земљама, породице су удружења са проблемом аутизма, који организује специјалне догађаје чији је циљ подизање свести. Али и даље недостају професионалне психологе и социјалне раднике, који би могли да пруже стручну помоћ. Бихејвиорална терапија за аутистичног детета, без сумње, је најефикаснији метод у овом тренутку, али многи родитељи никада нису чули за такву могућност. учитељи, наставници такође суочавају са тешкоћама у раду са таквом децом. Стога је неопходно као одговарајуће обуке и стручног усавршавања наставника. Све мјере треба да буду усмерене на, у циљу спречавања социјалне искључености аутизма.